1.初一运动会作文
2.趣味运动会加油稿幽默
3.运动会观后感及收获范文2021
4.校园体育特色活动的实施方案
5.2016里约奥运会乒乓球男单冠军是谁
初一运动会作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的初一运动会作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一运动会作文 篇1那激动人心的时刻马上就要来临—运动会，我带着无比紧张的心情进入了开幕式。
只见红旗方队在大家身旁，个个举起高高飘扬的红旗，鲜红色的红旗，在那湛蓝的天空下随风飘动;鲜花方队在大家身前，每人胸前都拿着艳丽多彩的鲜花，鲜花“姑娘”好像在说：“大家好，大家好，欢迎大家!”你瞧，我们班扮演的《西游记》上场了。周泽琦—“猪八哥”，挺着大肚子，大摇大摆地走着;孙齐—“孙悟空，”在大家面前快速的跑着;杨子—“唐僧，”像真唐僧一样，很斯文的;吴心睿—“沙僧”扛着箱子，慢慢地跟着;李逸轩—“嫦娥”她那迷人的仙女裙，在那清凉的微风下飘动。
紧接着勇气与毅力融合的运动会开始了!首先进行的是男子六百米赛跑。张舒宇和陈楠摩拳擦掌，跃跃欲试，弯着腰等待着开始的枪声。只听一声枪响，比赛开始了!我大声喊着：“张舒宇，加油!陈楠加油!”我希望我的加油声能鼓舞他们更加努力的往前跑。接着轮到文靖涵参加100米比赛了她那疾如风的的速度真是惊人呀!枪声刚一结束，她就跑出了十几米，突然另一选手想反超文靖涵，但还是让她守住了。所以一百米预赛，文靖涵轻而易举地夺到第一名。我心里 比吃了蜜还甜，真为她高兴。该我们班的“大力士”杨雨青出场了，她参加的是垒球比赛。虽然她在我们班中力气要算大的，但还有很多男生做她的对手。对杨雨青来说压力也是很大的，我真为她捏把汗。但她还是不负重望得了第六名，大家都为她喝彩。最后是一声接力赛了。大家精神百倍，准备迎战。比赛开始了只见同学们你追我赶奋力的往前跑着，一轮一轮的把接力棒传递下去，冲刺了，终于得到了第一名。虽然因为人数不对我们最后改成了第三名，但是我们还是很开心。
虽然运动会结束了，但是运动会留给了我一些启示：要想在运动会上取得好成绩，除了平时刻苦锻炼外，还要敢于拼搏、敢于超越自我。学习又何尝不是这样呢?
初一运动会作文 篇2“啊…。。”我大声叫了出来，刚刚我正想着决赛的战术时，一只黑色的无影脚突然冒了出来，给我的脚来了个零距离接触，不由得使我大叫。
今天是运动会的第一天，我要参加男子100米的比赛，预赛本来状态非常好，可是突如其来的让我信心大减，我不由得摸了一下自己的脚，瞬间一股剧烈的疼痛传遍全身，顿时我的脚就像麻痹了一样动弹不得。心里闪过一丝念头“退不退赛呢？”但是我现在可是代表班级呀，我可不能放弃，强烈的班级荣誉感让我打消了这个念头，一起身，脚就不疼了，便忘却了它。
“各就各位，预备‘嘭’”枪响了，我以闪电般的速度冲向终点，看着离终点线越来越近，我的心也“嘭嘭”的跳，一定不要疼啊，我可没得罪你啊！可是越着急它就越是不听话，我的脚酸痛了起来，不由速度慢了下来，我忍着剧痛尽自己的努力跑响终点，我强烈的班级使命感推动着我，加油声推动着我，我终于跨过了终点线。
这次运动会让我感受到了“坚持就是胜利”这句话的真正含义，只要不顾一切为着自己的目标坚持，把任何困难从脑中删除，这样你就战胜了自己，真正取得了胜利。
初一运动会作文 篇3随着一首《运动员进行曲》，南开小学冬季运动会开幕了。这一天，阳光灿烂，仿佛为运动会增添光彩；这一天，百花齐放，为运动会献上最美的祝福；这一天，热血沸腾，场下的老师和同学们为赛场上的运动健儿们加油鼓励；这一天，热情澎湃，运动员们矫健的身影让我羡慕。这一些景象犹如一幅画卷深深地印在脑海之中……
喜
“请五年级男子交叉跳短绳的同学，马上到检录处点名。”广播里响起了熟悉的声音。我马上跑到检录处，老师告诉我，我是2组8号，我点了点头。第一组比赛完后，我迫不及待的来到8号圈内，将绳拿在手中婉了一圈。“各就各位。”我赶紧做好起跳的姿势，“预备——开始！”老师一声令下，我赶紧用手不停摇摆，双脚不停的跳。一个、两个、三个、四个……十六个，哎呀！我被绊倒了。于是，我重新开始。“停！”我一共跳了40个，得了交叉跳短绳第四名。
怒
这一次运动会最让人愤怒的就是齐心协力了。那一天，我们多次在比赛中摔倒，江思颖她们由于配合不好，所以走得很慢，谁叫我们不认真练习呢？俗话说，功夫不负有心人，通过这次比赛，我对这句话有了更深的理解。
哀
最让人悲哀的就是运球接力了。在起点做好准备后，“开始！”老师一声令下，我们班的头号篮球选手钱俊儒一出发就遥遥领先，申明接球后以火箭般的速度冲向男生。一会儿，我们就领先不少，正当我们沾沾自喜的时候，王康镝掉球了，王绍宇接到球后投向彭博，在球落地时黄浩辰不小心一伸脚，球又朝场外滚去。这时有几位男生把球捡了回来，彭博一拿到球就跑，最后追了上来，我们的最后一名队员曾妮有一些失误，我们只得了第二名。
这一次运动会给我留下了深刻的印象，我永远不会忘记！运动会，让我们锻炼身体、磨练意志，也让我们感受到了人间的温暖。
初一运动会作文 篇4这次运动会，我只报了一个项目——跳绳。比赛结束了，也就没什么事儿干了，只好在操场上到处转悠，发现裁判每次一打发令，就会把剩下的壳丢掉，因为这种无法回收。出于爱好，我便一路跟着捡壳，一开始，只是在裁判扔了壳才仔细地寻找，后来，就大胆了，声响了，我在裁判扔前，对裁判说：“老师，壳能不能给我？”这样几次之后，我就干脆变成了：只要声一响，我就过去：“老师，壳……”第二天，我直接就要一发没打过的……最后裁判连壳也不给了，我却嬉皮笑脸地说：“裁判，在给多一发吧！”
运动会借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一个》里的那个女大学生，贱骨头。他一开始还帮别人洗衣服，出去要的是饭，而不是钱，可三年后，却变成了明目张胆地去要钱初中，而且别人给了还觉得少，我怎么就成了他那样的人？ 我开始明白，那么多年轻、健康的人为什么宁愿去乞讨，也不愿就找一份工作从头干起呢？因为看见别人乞讨讨到了甜头，就干脆学着，要饭，要钱，所以，我不要了，毕竟，知足者常乐，与其靠别人而活着，不如为自己而死去，我不但已经有了二十发壳，而且有了第二十一发，那我还向别人要干什么呢？ 运动会上，那曾经被扔掉，而被一个人捡起的壳告诉了我：人性，会因为得到而贪婪。
初一运动会作文 篇5“加油！加油！”呐喊声一浪高过一浪，在这丹桂飘香的金秋十月，我们迎来了欢快精彩的趣味田径运动会。在这天，我们努力，我们拼搏，一起享受了硕果的芬香。
清晨，我们穿着干净整洁的.校服，排着整齐划一的队伍，迎着朝阳，伴着彩旗，与全校35个班级一同参加了隆重的运动会开幕仪式。各班喊着各自的口号，志气高昂，精神抖擞，尤其是我们班，口号声最响亮最雄伟！当校长宣布运动会正式开始时，全场都沸腾了，紧张激烈的运动会来了！
你看，现在是男子200米短跑，随着发令枪“砰”的一声，运动员们如离弦的箭一般，向终点冲击。看台上的观众为他们呐喊助阵，啦啦队们的加油声为他们赞美打气。“哦耶！”一声尖叫，原来在这场比赛中，我们的选手一举得冠，为下面的比赛开了个好头呀！全班无人不兴奋。
再看看其他项目，场上的运动员们也都跃跃欲试，谁都不让谁，跳远选手一个跳得比一个远，投铅球的成绩也越投越高，他们手中的铅球仿佛都变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想……
经过中午的短暂休息，最让我们期待的长跑800米的项目开始了！
作为800米长跑比赛中的一员，看着高手如林的选手们，心里不经有些打退堂鼓，毕竟长跑虽不及短跑那样要有强大的爆发力，但要有足够高的身体素质。快了，快了，轮到我了，我站上了跑道，枪声响起来了，我如受了惊的兔子一样奋力向前跑去。刚一开跑，同学们就站在跑道边为我喊加油，狂跑了一圈后，渐渐将对手们远远地甩在了身后，可我也有点体力不支。“加油，加油，你能行的！”一声声打气声在我耳边响起，我转头一看，哦，是他们，我的同学和老师。其实，我这时才发现他们一直在赛道内陪着我一起跑。或许是看出我的不适了吧，他们为我加油，鼓励，我顿时觉得轻松了许多，因为，有他们。两圈了，同学们依然跟在我后面跑，我知道，他们比我更累，可却一直不停的喊加油，我越跑越带劲儿，因为有他们的陪伴。
“耶！又有了一个第一！”一声清脆的兴奋声响起，我以第一名的好成绩冲过了终点，不，应该是我们。因为是他们的慰问与陪伴换来的第一啊！所以，再累也值得。
最后，我们以总分50多分赢得了这次运动会年级第一！
这里有我们团结的精神，有我们拼搏的汗水，有我们青春的活力！因为有我们，比赛才更加辉煌。
初一运动会作文 篇6今天的天气格外晴朗，连老天爷都知道我们要开运动以让天气变晴朗的吗？
一开始我校和他校的开场方阵个个朝气蓬勃格外养眼，60米、400米、800米、实心球、跳远、跳高都紧锣密鼓的开始了。而10*30米的接力赛是最后一个和校际师生拔河赛一起举行。
还有半个小时比赛就要开始了我们大家都到下面进行热身运动。看得出来大家都很紧张，毕竟我们练习了大半个月，谁都不想失误。大家找好自己的位置开始热身。有的活动活动脚踝，有的练起了摆臂，还有的已经开始进行小跑了。大家都打起了十二分的精神。甚至有人还没跑就紧张的大汗淋漓了。
中午十二点接力赛正式开始了.我们在第六和第七跑道上。裁判员的枪声在同学们的加油呐喊中打响了。大家都拼了命的在跑好像猎豹在追逐猎物一般。可谁成想在第三棒转第四棒时接力棒掉到了地上。我们赶紧捡起来继续跑。
最后我们虽然是最后一名但是我们至少拼过努力过了。
初一运动会作文 篇7温暖似一杯杯热奶茶，使我的内心余热波动；温暖似一句句问候语，使我的内心倍感幸福；温暖亦似一次次团结，使我的内心汹涌澎湃。
振奋人心的开幕式
“这是初中三年以来我们班在开幕式上表现得最好的一次了。”“是呀，我们班的口号喊的真响亮！”
早晨，操场上，残留着雨点儿昨夜来过的足迹，清新的绿叶气息铺满整个校园，刺骨的寒风穿透过衣服，使我们瑟瑟发抖。即使如此，隆重的开幕式是必须进行的。寒风刮拂的眨眼间，操场上已站满了人——朝气蓬勃的我们。
熟悉的乐曲回荡在我耳边，我内心感到温暖。各个班按节奏缓缓流动，终于，到我们班了。
“一二三四——青春似火……”跑到台时，这群斗志昂扬的少年喊出了响彻云霄的口号，雷鸣般的掌声如燃烧的青春，引起一阵蝴蝶效应，骤然攀升。左右左右，一个步伐一个脚印，成为永恒的印记。
回想萦绕耳畔的口号，我内心的余热阵阵波动，温暖随之而来。
妙趣横生的活动
晌午后，太阳从薄如蝉翼的云朵后悄悄地探出头来，望着操场上生气勃勃的我们，也洒来了一束束阳光。
操场上，依旧是人山人海。各项有趣的活动成了运动会上的亮点，我印象最深刻的是我们班的集体项目——无敌风火轮。
在比赛时，我们班最前面的女生特别积极，双手双脚一直在调整节奏。最开始，整体节奏还比较慢，慢慢地，节奏越来越快，男生女生的步伐愈加整齐。在场观看的同学都张大了嘴，惊讶地喊道：“哇！他们好快呀！远远超过了其他班的‘风火轮’！”
顿时，我有种脱口而出的冲动：“这是我们班的‘风火轮’，我们是第一！”
看到同学们的团结一心，我的心中涌起阵阵暖流。
回忆起运动会上的种种你我，总是历历在目，如星河般灿烂迷人，余下了无尽思念。
初一运动会作文 篇8伴随着冬季的到来，塑胶跑道翻建好了。新丰镇中心小学一年一度的运动会又开始啦！
12月5日的上午，在新丰镇中心小学的操场上举行了运动会的开幕式。伴随着鼓号队的演奏，“班级展览”开始了：由举牌手带头，同学们跟着举牌手绕篮球场一周，再在篮球场上排队。由于翻建塑胶跑道时不能举办比赛，所以举办运动会时已经是深冬了，凛冽的寒风在耳旁呼呼作响，可这丝毫没有影响大家激动的心情。同学们昂首挺胸，迈着标准的踏步姿势向前走去。接着是由校领导，运动员代表，学生代表等代表人物为运动会致辞。既然是我们小学生的运动会，自然少不了下面这个节目，大家猜到了吗？（异口同声——广播体操）对！
接下来就是表演我们的看家运动——广播体操！
完后，就是中心校在体艺2+1时特地培养的腰鼓队的表演。那整齐的腰鼓声，响亮的锣声与精彩的表演赢得了大家热烈的掌声。紧随着腰鼓声，又开始了广播体操的比赛。以一个年级为一组，共有6组。大家开始了紧张激烈的比赛。每个人的心都吊起来了，生怕自己出错，影响了整个班级的荣誉。跟着，由每个班级选定的举牌手与原先的举牌手换牌。再由每个班级的举牌手带同学们回到教室。开幕式在整齐的脚步声与激昂的《运动员进行曲》中结束。
初一运动会作文 篇9盼望着，盼望着，运动会伴随着笑声来了。
第一天，我兴奋地穿上校服，奔向操场沐浴着和谐的阳光，融进了方阵的队伍中。我们举着气球，朝台走去。我们就像八九点的太阳，响亮的口号回荡在操场上。“嘭”的一声，气球似脱弦的箭，飞向了天空。踏完正步，我们齐刷刷地飞奔回了看台，新的任务有传下来了——写稿。我心里像在锅上的蚂蚁，烦闷不已。但还是动起了笔，笔仿佛是股风，传达给我了阵阵的灵感，我驾驭着这灵感，写完了第一篇。托这灵感的福，我又迅速的写完了第二篇稿子。夏天就像小孩子，早上还是阴天，下午就是烈日炎炎。就在这时，一个五彩缤纷的正方体吸引住了我的眼球——魔方。看着前面的人已迅雷不及掩耳之势扭好了魔方，我的敬佩与好奇，飘到了别人的鼻子里。我那颗好奇的心就像一朵云，追着我前进。
第二天，我就追上云的速度，飞奔到了魔方的面前，那颗渴望的心，貌似得到了一杯可口的水。我抖擞抖擞精神，开始了学魔方之旅，把写稿的事忘的一干二净。经过一早上坚持不懈的努力学习，我找到了方标，掌握了玩魔方的技术。但它的“后遗症”是手会转了，大脑却停止转动了。下午，开始了第一场考验，团结合作的比赛——四乘四百米接力赛。操场上，那根小小的接力棒，传达的确是胜利，寄托的却是信任。当他们朝我们班飞奔过来时，那滴滴汗水貌似洒在了我们的脸上。比赛一结束，我们便朝终点跑去接人，当我们看到他们的泪水时，我们怔住了。我们那时想抱住他们说声：“没关系，不哭了，我们还有下次。”但是他们似瀑布的泪水，让我们止住了口。哭就哭吧！来，站起来，为下场比赛加油吧！
最后半天，我们迎来了最后一场团体赛——跳绳。我玩着魔方，看着比赛内心发呆到毫无动弹，不管输赢，我都没注意到。接着比完了赛，开始了闭幕式，听着似口香糖的演讲，嚼了又嚼，最后嚼到没味。颁奖仪式似一剂中药，把我拉回了闭幕式，但失望的又来了，我们班的名字却消失在了获奖名单中，我们班的火药味突然散开来运动会在浓浓火药味中结束了。
那次，真的很有感触。
初一运动会作文 篇10在这硕果累累的秋天，迎来了中和路小学第六届秋季中长跑运动会。
“六年级女子四乘四百米接力赛运动员请到检录处检录……”
我怀着紧张的心情的来到预备区，看着男子接力赛那一个个运动员拼搏的身影，原本开朗大方的女孩的流下了泪水。
“女子接力赛第一棒上场”，她忐忑不安的上了场，“各就位——预备——砰！”，她飞奔了起来，像脱缰的野马。大家一个个面部紧凑，好像自己也在场上似的站起来，高声地呐喊着。同学们眉头紧锁，双手紧握自己精心制作的加油牌，呐喊加油。当看到别的班，一个又一个将接力棒移交给另一位运动员时。我咬紧牙关，握紧拳头。“耶”她把接力棒交给了第二位运动员——我的好闺蜜。她飞快着跑着，拼尽全力超越了一位运动员。
该我上场了，当接力棒交给我的那一刻，我立刻狂奔起来，当距离对手五十米远之时，我听到了王老师的加油声，我奋力狂奔起来与对手擦肩而过。“太棒了”我超越了她。我呼吸急促，腿累得快要抬不起来时，我觉得我拿不到优异的名次。
“加油——加油，快，快超了她”
那一刻，我觉得我一定超不了她，一定是最后，不知是谁的话激励了我，我咬紧牙齿，面部紧凑，拼尽全力抬起自己的双腿，当与对手并列时，我下定决心：“一定要超越她，一定要超越她！”为了我，为了整个班级，我拼尽全力，超越了对手。
跑完时感觉自己双腿的灵魂都没有了，只能请求朋友来扶着自己，我拖着疲惫的双腿，走到了朋友身边。我们手挽手，互相扶着。当看到第四棒的她奋力的想要超越第二名之时，我们卖力的喊出了两个字：“加油”
朋友自责地说：她不应该跑第一棒，更不应该参加这场比赛。”闺蜜听了也低着头低声说：“我本应该最后时冲刺的。”我鼓励她们说：“有勇气参加这个比赛，为班级争光就足够了！”
谁都没有感受过在赛场上用尽全力奔跑是什么样的感受？加油吧，少年，在赛场上拼出你的风格，拼出你的水平，加油，你一定行的！
趣味运动会加油稿幽默
口号能够激励人们的内心，激发出人们内心深处的斗志，优秀的口号可以鼓励和激励运动员，还能够增加团队意识，那么怎么样给我们的运动员加油鼓劲呢？本站的一篇《趣味运动会加油稿幽默》应该能帮助到你！
趣味运动会加油稿幽默(篇一)1.运动运动，我就不会老
2.人类需要体育，世界向往和和平！
3.山中猛虎，水中蛟龙，一年一班，卧虎藏龙。
4.拿出自己最美的英姿改变明天。参与就是是胜利。
5.表白是为了表达心意，不是索求关系。
6.济师精英，顽强拼搏；运动健儿，志在必得。
7.什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。
8.友谊第一/，比赛第二!
9.今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!
10.八年二班、猛虎出山、八年二班、锐不可当。 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
11.日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
12.热门爱情说说句子我的夜晚从你说晚安开始，就算在这之前看到月亮也不算。
13.天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
14.磨砺意志，奋发冲刺。
15.强身健体，立志成材，五年二班，非同一般。
16.铁心拼搏、争创一流。赛出水平、赛出风格。
17.全力冲击去，不要往两边看!
18.飞跃梦想，热情奔放。
19.生命在于运动，成功在于拼搏。
20.“就因为我是女生，所以要和有女朋友的男生保持距离，我想要安全感，那个女孩子也是。”
趣味运动会加油稿幽默(篇二)21.热爱运动，热爱生命。
22.运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流！
23.展现自我、争创新高
24.团结拼搏、争创佳绩、飞跃梦想、超越刘翔
25.信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌。
26.其实你知道的，任何一种需要你花尽心思去讨好的感情都不会撑的太久，友情如此，爱情如此。
27.付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。
28.遵规守纪、团结互敬
29.大手牵小手，比赛顶呱呱！
30.顽强拼搏，所向无敌
31.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
32.穷则独善其身，达则兼济天下。
33.长江后浪推前浪，资环健儿最最棒。
34.手拉手，勇敢阔步朝前走;肩并肩，竞技情谊在心间;心连心，团结奋进一家亲。角逐虽无情，赛的是公平，友谊要第一!
35.挑战自俺，突破极限。
36.八()精英、敢闯敢拼、齐心协力、争创佳绩。
37.先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
38.比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
39.我自信我出色，我努力我成功
40.山中猛虎，水中蛟龙，四年三班，卧虎藏龙。
趣味运动会加油稿幽默(篇三)41.利剑出鞘，倒海翻江。
42.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
43.如果咱们两个以后知道能在一起，我不光不浪费你的钱，还要给你省钱
44.十几岁那年故事简单，遇见的你我刚好喜欢。
45.人多管住嘴，人少管住心。
46.青春演绎，勇者，机汽健儿，永不言弃。
47.出言有尺，嬉闹有度，做事有余，说话有德。人间忽晚，山河已秋，北风呼啸，凛冬将至。
48.青春在歌唱，生命在欢腾。
49.你已经做得很好了，我把这句话存在这里，在需要勇气的时候，请替我悄悄说给你自己听。
50.挑战自我、突破极限、奋发拼搏、勇于开拓
51.竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
52.青春运动，友谊健康。
53.讲文明 重参与 育新人 创佳绩
54.只为成功想办法，不为失败找理由。
55.母爱，犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林。翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。
56.三湘赛场展雄姿，健儿竞风流！
57.时间的泪眼撕去我伪装，你可曾记得我年少的模样。
58.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
59.赛团结，赛意志；赛风格，赛水平。
60.丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。
趣味运动会加油稿句子 精在学校时我们每年的春秋都会要参加一个运动会，运动会能够帮助大家培养集体主义精神和协作精神，那么哪里有好的运动会的加油句子为大家提供呢？阅完本站的《趣味运动会加油稿句子》你一定能学到许多！
趣味运动会加油稿句子(篇一)1.运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福，为你们喝彩!
2.英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！
3.致失败者倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨日的失败已经过去，胜利不仅仅仅是一个完美的话题。
4.运动健儿将们，用你坚强实力，用你唯一精神，去开拓出那片属于你的长跑天地！
5.青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
6.XX班，**进，运动会，创佳绩!
7.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
8.团结拼搏，超越自我。
9.运动展活力，阳光现健康。
10.致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
11.体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
12.我认为将会有人无法跑完全程，毕竟三千米对于一个女生来说，这足以是一次长征。可结果只能让我意外，没有一个运动员在中途退出，所有的运动员都坚持到了终点。虽然最后一名与第一名之间有将近一圈的差距，然而她们都是胜利者，因为有种胜利叫坚持
13.你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌。
14.学问的宫殿绝不势利，谁都可以踱进去。
15.你站在草坪上，挥舞着双臂，所有的力量顿时间都凝聚在了手上。你那有力的手上，抓着一个沉甸甸的实心球，你尽自己最打的力气投了出去。投近投远，都没关系，只要你努力就行！加油！
趣味运动会加油稿句子(篇二)16.梦五彩，迎缤纷征途。
17.一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的`步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏?千百上眼睛注视了你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。
18.借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点
19.魅力机汽，永不言弃;努力拼搏，再创佳绩。
20.观众席上掌声雷动，热热烈烈划破长空，他们的灵魂在叫，血在烧，都是渴望有无限的希望，掌声响起来为新的力量喝彩，掌声响起来，每一棵都精彩。
21.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中！
22.就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今日的汗水换来明天的微笑。
23.不长不短的距离，需要的'是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心。
24.加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，那里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（3）班的我要高喊一声：“那里无限精彩！
25.心中坚定的信念，美脚下沉稳的步伐，你用行动告诉俺们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
26.你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
27.运动健儿们，我们对你们的敬仰之情，如滔滔江水连绵不绝，亦如黄河泛滥，一发不可收拾！
28.谱写生命之歌，弘杨运动精神。
29.海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，高二（3、班的**希望你可以勇往直前，向前胜利的彼岸，冲吧！我们一直都会支持你！
30.激动的血液因今天而沸腾，紊乱的情绪因今天而激动。在明媚的蓝天下，在宽广的绿茵上，一颗颗炽热的心为你们而跳动，一双双期待的眼神因你们而牵动。努力吧!运动健儿们，相信自己胜利的光环将永远环绕你们!
运动会加油稿大全加油稿大全一：
a) 泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
b) 就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
c) 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
d) 年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
e) 虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的美脚步。
f) 我们的运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现俺辈英雄本色;运动场下，友谊第一，比赛第二; 增进感情，健身才可以健康。运动健儿最漂亮!
g) 白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自俺，挑战自俺是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自俺人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧!努力吧!运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，俺们不言放弃.
i. 俺们期待运动员们成功的喜悦，俺们也随时浊缶雀送上失败的鼓励，come on，everyone!让你们的成功与俺们喜悦凝聚在那一秒钟凝聚，变成永恒!
h) 今日学校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。溢香桃李风华正茂，一声枪令、一代英豪。你追俺赶百米线上争分夺秒。学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。
i) 也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
j) 不长不短的距离，需要的是全身心全程投入;自始至终，你们都在拼全力;此时此刻，你们处在最风光的一刻;无论第几，坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄!
k) 大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好!
l) 时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们!
m) 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
n) 场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!
o) 你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
p) 你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。
q) 这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤!
r) 运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
加油稿大全二：
2. 面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神， 你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
3. 人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
4. 看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
5. 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
6. 坚定、执著与希望，在红色的跑道中，点点凝聚;力量、信念与奋斗，在遥远的终点渐渐明亮!参加跑步的运动员们，不要灰心，不要丧气，你们的汗水，挥洒在跑道上，浇灌成功花朵的开放，为班级争光，你们最棒!gogo，加油!成功永远属于你们!
7. 九年级男子200米预赛来临了，九年(x)班的男同胞们，是否都准备好了?看那200米，不长也不短，却充满着。在满怀竞争的今天，相信你们都已信心满满。那还怕什么，加油冲刺吧!相信自己，你们都是勇敢的number one!
8. 看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
9. 铿锵玫瑰 或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力 的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。 祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。 祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
10. 理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前。
11. 每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在*乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
12. 面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深*的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
13. 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹强。
14. 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平!
15. 你是我心中的英雄有人说，运动场上狂奔的男儿， 是一匹匹黑色的骏马。 有人说，运动场上活跃的巾帼， 是一道道亮丽的风景。 我说，你们都是我心中的英雄， 你的飒爽英姿，你的顽强拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑战， 都深深地烙在每个人的心中， 你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息， 只因你是我心中的英雄。
16. 你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，ji励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
17. 你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切!向前、向前、向前!
18. 你站在草坪上，挥舞着双臂，所有的力量顿时间都凝聚在了手上。你那有力的手上，，抓着一个沉甸甸的实心球，你尽自己最打的力气投了出去。投近投远，都没关系，只要你努力就行!重在参与，输了明年再来比!加油
19. 年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!
20. 盼望着，期待着，终于九年级男子200米预赛即将开始，我们班陈尔净同学将要站在200米的跑道上，我们只希望他能在预赛中赛出风格赛出水平，预祝他能顺利进入决赛，陈尔净，加油，九年(5)班，加油!
21. 拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。 拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。 场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!
运动会加油稿（三）1、汗水，泪水；笑声，歌声；本人们纵情挥洒。开幕式上，运动场上，本人们纵情展示，几艰苦，几困苦，本人们英勇承当。由于年轻，由于张扬，由于本人们晓得：用今天的汗水换来明天的笑容。
2、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，本人们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展现自本人的舞台。本人们向往高山的坚忍不拔，本人们盼望大海的博大精深，还有，本人们更痴迷于你们的速度。来吧，纵情释放你的生机。你的每一次冲刺，都叩动着本人们的心弦；你的每一次逾越，都吸收着本人们的视野；你的每一次起跳，都绷紧本人们的神经。本人们为你呼吁，本人们为你骄傲，本人们为你猖獗。
3、步子迈开，让本人们奔驰在红色跑道上，用本人们的泪水和热血，更改历史的记载，起立吧，歌唱吧！为本人们的勇士加油！ 28致失败者 倒下的时分，生命又怎能耸立！歪倾斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败曾经过去，成功不只仅是一个美妙的话题。
4、青春的脚步，青春的速度，青春的生机，青春的，将会在你们的身上纵情表现。迎接自本人，应战自本人，打败自本人！本人们置信你们一定能行，加油吧，运发动！终点就在眼前！
5、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呼吁，运动场上洒下本人们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春生机；枪声响起，“准备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍本人其谁，成功当仁不让，声声誓词渗透着健儿们的高昂斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子渗透着自信。二（9）班的本人要高喊一声：“这里无限精彩！
6、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水通知本人一个跌倒的故事，汗水使本人多了一份繁重，几多成熟。理想毕竟不同于理想，失败是生活的一局部，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去斗争，在风雨中百折不饶一往无前。流泪不是失落，彷徨不是迷惑，胜利属于那些打败失败，持之以恒，勇于追求幻想的人。
运动会观后感及收获范文2021
一年一度的校运会，同学们早早地来到学校，来到操场，进行开幕式，并等待校运会的开始。开幕式到了。同学们都精神抖擞地向台走去，手里拿着各种东西，还喊着 口号 呢!下面是我整理的关于运动会 观后感 及收获 范文 ，欢迎阅读!
运动会观后感及收获范文1
时光如同飞轮般旋转，一年一度的校运会又来临了。
天空飘着几朵白云，太阳公公好像很害羞，悄悄躲进了一片白云中。小鸟在枝头上欢快地歌唱，第41届校运会就此拉开了惟幕。走进体育场，只见绿色和红色组成的塑胶跑道铺在平坦的地面上，层次分明，美丽极了。场上的同学们个个欢呼雀跃：有的在体育场上追逐打闹，好像运运会不关他们的事一样;有的在座位上讥讥喳喳地讨论着，好像在举行着会谈活动;还有的在角落大声地歌唱，好像为自己缓解运动会的紧张气氛……。体育场上还回荡着清脆悦耳的广播声，好不热闹。
比 上就要开始了，小小运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，为比赛做好了准备。首先是男子一百米跑，运动员们来到各自的跑道上，慢慢伏下身子，右手轻触地面，左脚向后迈，就像一只准备扑向猎物的豹子。我来到了跑道旁要为同学们呐喊助威，因为这一比赛项目里有我们班的运动健。“各就各位—预备”，裁判举起发令枪，“砰”的一声，清脆的枪声响起，运动员们如同脱缰的野马，风一般地冲了出去，观众席上顿时响起“加油，加油……”的声音，我也为我的同班同学罗朝骏呐喊助威。
运动员们争先恐后地跑着，几名运动员已经遥遥领先。罗朝骏还在大步流星、奋力追赶着。脸红得像一个红苹果，但最终没有获得好成绩，真是人外有人，天外有天啊!正当我感到遗憾时，田径赛区传来了一阵又一阵的欢呼声——原来那儿正在举行女子垒球比赛。遥望天空，一个个垒球飞上天空，犹如仙女散花，在天空划过一条优美的弧线后，仿佛如同流星一样，从天而降。我们班的黄婻同学也参加了这项比赛，她也不甘示弱，慢慢地拿起垒球，心不惊肉不跳，费尽九牛二虎之力，向前扔去，最终获得了不错的成绩。随后，一个个精彩的比赛展现在观众的眼前，令人眼花瞭乱。
天空渐渐暗了下来，太阳还来不及说一声再见，便垂头去，渐渐地睡去了。运动会也随之结束。通过这次运动会，我体会到，运运会其实就是一次运动的一锻炼，不用太在意成绩好不好，健康才是最重要的。
运动会观后感及收获范文2
看，“芙蓉露下落，杨柳月中疏“，没有春花之烂漫、夏阳之炽热、冬枝之傲雪，惟有黄叶飘飘、秋风晚来。在这丰盈流溢的秋意里，我校开展了第一届 田径运动 会，是喜悦的，是感动的，更是收获的。
健儿们的英姿飒爽，班级间的团结互助，奋斗拼搏的田径赛场……有泪水，有欢笑，有无数沉甸甸的回忆。而我，只是其中一个小观众，见证了何为坚持，何为胜利，何为拼搏，何为团结，也许我的不参与有一些小小遗憾，当我目睹那一幕幕精彩时，心中又泛起一阵清甜……如果说“记忆犹新”是永恒的回忆的话，那天下午的拔河比赛是我最由衷难忘的。
是的，融融日光下，一个个身影穿梭着，秋日的温柔似乎没影响到我们十足的。脱衣换袖，初一年级的同学们要“大开杀戒”了。我们班也不例外，大家心里都很有底气。我们期待着拉回绳时，胜利的喜悦快感。拔河分成男生组与女生组，各班之间互相比赛。先是女生组，我们班对五班，“一、二、三，开始!”两方激烈地斗争了，我也没闲着，破开嗓子为咱班的女生加油。
我仔细观察了她们脸上的“气象图”，皱的皱眉，咬的咬牙，脸涨得通红，死活不肯放开绳子，拼命往回拉。可是两战之后，我们还是输了。接着又与七班进行比赛，这次我们可不能再输了。凭借坚定的信念，一个个队员走上了战场。“加油!加油!”助威声协奏着那滴滴汗水，敲出一段别开生面的运动员进行曲。也许是老天弄人吧，第一回合我们以失败告终，但是，没关系，我们会拼尽所有的力气再战……
一场又一场，虽然失败是我们最后的结局，我也不否认其他班的实力，但是，我们因此学会了团结，懂得了进取，这是我们这个金秋在田径运动会上最珍贵的收获。这个运动会，我们是快乐的，我们也是收获者。
运动见证感动，失败成就信念，一幅幅诗意画面，一句句加油，运动会在秋的见证下完美落幕。
运动会观后感及收获范文3
一年一度的运动会将在今天举行，操场上彩旗飘扬，锣鼓齐响，运动员们蓄势待发……
100米的跑赛就要开始了，同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容，因为接下来该轮到我们班的跑步健将——李阳上场了，莫要小看他，此人实力非凡，在运动场上也是多次称霸!只听枪“砰”地一声响，一群运动员以火箭般的速度向前冲刺，不过终究拉开了距离。
而李阳此时已经成了一个焦点，全场的目光都已移到一个人的身上，出击率百分之百，如果让我用四字词语形容的话，那定是“急如星火，风驰电掣”了或是“健步如飞，奔逸绝尘……”此时我们班的啦啦队也毫不示弱：李阳，加油!李阳，加油!100米的角逐如此短暂，但一场精彩，果然，李阳冲破赛线，一举夺冠，看来这几年的运动赛场上的他，没白混。看看那帮男生，心里高涨，准在想：“哥们，行啊”
对于 跳远 比赛，我们本不抱太大希望。看见邻班同学有较长的优势，我们班的跳远运动员在这点就及不上他们，不过没关系。“友谊第一，比赛第二。”嘛!快看，是吴限，一个人拿着啦啦棒大喊着。看他神情不定，紧闭双唇，眼睛死死地凝视着前方，眼神中有着淡定，但也有些许的不确定和紧张，腿虽不长，却很有力量，步伐在起跑线上一点一点加紧。
他在积蓄力量，我们看此情形，赶紧给他加油助威，他顺利地踏上跳板，后脚有力地一跃，漂亮!似乎是个巧合，她穿着一件亮蓝色的外衣，在阳光的照射下，像是在空中划过一道蓝色闪电，精彩瞬间，难以抓拍!这个成绩令我们所有人惊讶，正如它名字那样起得响亮，可吴限只是谦虚的笑了笑。
后面的比赛越来越扣人心弦，像接力赛，让人心啊，都提到了嗓子眼儿，场内一次又一次的沸腾让人热情满怀，还有 跳高 比赛，张春华的超水平发挥，让人不得不竖起大拇指。当然，有成功，也有失败，可是我们看到的不是泪水，而是越挫越勇的决心和信念。
相信，明年的比赛会更加精彩，我们期待着杀出的一匹匹黑马!
运动会观后感及收获范文4
每个人都期待着运动会的来临，每个人都非常的拼命为了拿到冠军，可是拔绳在第一场就惨败了，连第二场也惨败，这下子我们每个人的士气都会减落，于是每个人都以跑步的方式来获得冠军，为了冠军每个人不惜抛头颅，洒乐血在复赛中我们获得了第二名，每个人兴高烈的!
这下子我们离冠军越来越进了，而我们男生四百米中我们也获得了第二名，可是呢，在我们的预赛中我们也获得理想的成绩，至于愈动会的时间就快到来了，我们一直在找对手比赛可是老师说教运东会的到来大家不要一直找人家班来跑步，不然突然有一天如果我们的选手如果应此而受伤，这样对大家都不好，比赛不一定要得冠军，而是要有运动家的精神在这几句话中我们也听了老师的话不要再找其他班比赛，于是我们在教室慢慢修养，在运动会的到来我们不但一直练习也不但养身休息在这次的运动会每的人拼了老命就为了拿到带着金光闪闪的金牌上，每个人都不停的练习。
运动会当天每个人已经都迫不及待的正要迎接会的到来，在早上的时候每个人都非常的无聊，因为早上都是三四年级的表演，直到下午每个人都沸腾了起来，因为马上就要换我们的表演，在一百米中我们只有一的进决赛，可市到了团体接力中，男生和女生的牌的很好，因此比赛终于开始了，我们一开始虽然最后可是我们后面又追上一名，换我时我紧张不已眼看我就要被超过了。
可是我坚辞的信心依然没有改变，所以没被超过，我顺利接给女生后来我们又追上两名可是到了男生跑的时候，因有点失误所以又被超过了，所以我们都变成了最后第二名，可是到了四百米我们有参加的男生们，都有点累因为刚跑完团体接力，所以我们跑着跑着都变的有点迟钝，我们男生四百米我们跑了第四名，我们在预赛虽然很厉害，可是到了运动会我们竟然落后了许多，尽然连五年级跑最快的四班都跑最后一名，可见这场动会真的变了非常困难!
在这次的运动会我们班都后悔了许多，我们不应该一直跟别人比赛，所以每个人都后悔不已，可是在运动会我们都完的非常开心，虽然没跑第一名可是我们还是玩的很开心。
运动会观后感及收获范文5
“加油!加油!”一声声加油声响彻云霄。这是怎么回事?让我来告诉你们吧!我们学校正在举行着第26届田径运动会。这次运动会可精彩了!
瞧!跳高的运动员身轻如燕，一个个像身怀轻功，只要他们轻轻地一跃就跳得很高了，随着观众们的呼叫声，竹竿也渐渐升高了，难度也越来越大;还有扔垒球的运动员也很厉害，一个个都不甘示弱，只见他们做好准备动作，用手把手中的垒球抛出去，成了一条漂亮的孤线……。
扔实心球是一个扣人心弦的项目，也是一个比力气大的项目。而我荣幸的参加了这个项目。开始比赛了，我本以为扔实心球是一个张飞吃豆牙—小菜一碟。可只见一个个对手都厉害，我都被抛在后面了。到了最后一轮了，我小心翼翼地拿起实心球，做好准备的动作，然后我弯下腰用力往上扔，出乎我意料的是，我竟然抛在第四名，。我心里己经十分满足自己的成绩，虽然这次没有前三名，但我下次一定会努力的!
最精彩的是女子跑800米，只听广播里说：“请五年级女子跑800米的同学来检录处…。”这句话在广播里不停的说，好像给运动员们发起挑战书。而我们班派了小叶同学，只听枪声一响，6位运动员们像离弦的箭，飞快地射了岀去。我们班的小叶同学，脚下像踩着风火轮似的，每跑到我们这边，都会有一阵清风。在操场的赛道上，运动员们你追我赶，个不相让。
跑到第三圈时，运动员们跑的速度渐渐也减弱了，她们一个个满头大汗。我们班的小叶同学也落后了，这时，各班的啦啦队也不甘示弱，他们走到校道两旁，校道两旁成了一堵人墙。有的拿起自己班的班牌，有的为自己班呐喊助威，有的摆动起小红旗。顿时操场上热闹非凡。我看着小叶，真想立即把自己全身的力量给她。到了最后一圈，个个运动员拼进全力。小叶也咬紧牙关，手紧握着拳头，只见她用尽全身力，超越了一个个运动员，快冲刺了，60米、40米、20米…。小叶赢了，我们班欢声雀跃。
这次运动会，真是精彩极了，不仅锻炼了我们的体质，还让我们认识到团结就是力量。
这次的校运会，大家都努力了，也得到了不少收获。校运会真精彩啊!
运动会观后感及收获范文2021相关 文章 ：
★ 2021年运动会的收获及感想5篇
★ 2021年运动会观后感心得7篇
★ 2021会观后感怎么写
★ 2021运动会观后感心得怎么写
★ 2021年参加运动会的感受和收获5篇
★ 2021运动会观后感心得体会
★ 2021年运动会个人观后感心得8篇
★ 2021年运动会心得体会感想5篇
★ 2021运动会观后感六百字5篇
★ 2021年运动会的感想作文7篇
校园体育特色活动的实施方案
为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家收集的2022校园体育特色活动的实施方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
校园体育特色活动的实施方案1为继续深入贯彻落实教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，进一步落实保证学生每天一小时体育活动时间，促进学校课外体育活动的开展，切实提高学生体质健康水平，特制定《八角中心小学确保学生每天一小时体育活动时间实施方案》。
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想，把提高学生身体素质作为实施素质教育的重要突破口，确保学生“每天校园体育活动一小时”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使小学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进小学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动主题
我运动，我快乐
三、活动时间、内容
“每天校园体育活动一小时”时间由大课间活动（广播操、校园操）、眼保健操、体育与健康课、体育活动课等时间组成。
1、大课间活动：每天安排广播操、校园操（不少于30分钟）。
2、眼保健操：每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操（每次5分钟，共10分钟）。
3、体育与健康课：按照中小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动；（小学一、二年级每周4节体育课；三至五年级每周三节体育课）
4、体育活动课：
围绕《国家学生体质健康标准》的要求，可以班级为单位组织开展小篮球、小排球、小足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、游戏等活动，掌握多项运动技能。没有体育课的当天，学校安排一节体育活动课，确保每周至少2节体育活动课时。并排入课程表，在正常教学时间段予以安排，这样就能确保学生活动时间超过一小时。
5、要求教师必须参加大课间及眼保健操等体育活动，和学生共同锻炼、共同活动。
四、活动的.组织实施
（一）建立健全组织机构，切实加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，教导处、体育教师、后勤等为成员的领导小组。切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神，把落实学生每天一小时体育活动作为一项全局性的教育工作来抓，充分落实。
领导小组
组长：周正人
副组长：宫彩玲李炳波
组员：刘志富林家超王树成赵忠武各班班主任
（二）要将制定的方案在学校公示栏等显著位置予以公示，接受社会、家长、学生的监督，保证“学生每天校园体育活动一小时”的坚决落实。监督电话：0535—6xxxxxx）
（三）加大对落实“每天校园体育活动一小时”阳光体育运动的经费投入。学校加大对落实“每天校园活动一小时”阳光体育运动的经费投入，每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。同时，要发扬艰苦奋斗的精神，积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、废旧利用，切实保证“每天校园体育活动一小时”的开展。
（四）建立体育和健康教育教学调研制度。制定中小学体育和健康教育课程教学质量评估指标体系，严格执行教学质量监控制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈，提高学校体育和健康教育课堂教学质量，充分发挥体育和健康教育课堂教学在促进学生体质健康方面的主渠道作用。
（五）完善学校体育督导评估机制。加强学校体育专项督导，定期组织专项督导并予以公告；建立“每天校园锻炼一小时”及“三课两操两活动”落实情况专项检查制度。对无故挤占体育课、不落实“每天校园锻炼一小时”要求的班级和教师，将予以处理。
（六）、加强安全教育、保障学校体育活动的顺利进行
经常向学生进行安全教育，防止课外体育活动中伤害事故的发生，以保证活动安全、有序、有效的开展。
校园体育特色活动的实施方案2为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。
一、活动宗旨
贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。我运动、我健康、我快乐！
二、活动要求
有项目班班有活动学校有评比
三、组织机构
组长：陈金宏
成员：全体班主任以及体育课任老师
四、实施内容
第一阶段（20xx年12月—20xx年1月）
以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
1、规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2、坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：50—10：20下午3：20—3：50开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3、开足开齐体育课坚定不移的执行小学1—2年级每周4节体育课、3—9年级每周3节体育课的课程设置，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。
4、突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善校园舞蹈操，在原有基础上，创编新动作，加入个性化的动作有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。
5、开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
第二阶段（20xx年1月—20xx年4月）
以“健康快乐”为主题，取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。
1、继续深入开展第一阶段活动。
2、开展月竞赛活动按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。
3、做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。
4、做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
5、举行成果展示学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”及“校园舞蹈大竞赛”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。
校园体育特色活动的实施方案3为进一步贯彻中央院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》、教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神，为了深入贯彻落实普陀区《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案〉的通知》文件精神，认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，进一步落实学生健康促进工作，结合我校实际，制定《新杨中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下：
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想，以“为了每一个学生的健康快乐成长”和“学业质量绿色指标”“以人为本，以生为本”的理念为基本理念，确保学生“每天体育锻炼一小时”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动安排
1、课间锻炼：20至25分钟，10月中旬到次年4月以班级为单位集体长跑，5月到10月中旬做广播操。
2、体育与健身课：每周三课时，40分钟／课时。
3、体育活动课：当天没有体育课的班级，安排开展一课时的体育活动课，以确保每周2节体育活动课时。
4、眼保健操操：上午第三节课前、下午第三节课前，合计时间约为15分钟。
三、组织机构
学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、活动的组织实施
学校政教处是落实每天1小时阳光体育活动的具体责任人，班主任、体育老师落实每天1小时阳光体育活动的具体实施人，早操、眼保健操、活动课由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。
学校加强对学校体育工作的考核力度。教导处、政教处要把保证学生每天一小时校园体育活动作为对体育老师、班主任和班级考核的重要内容，定期、不定期地进行督导、检查、考核，公布考核结果，奖优罚劣。对执行不力的教师和班级，要限期整改，跟踪检查。
校园体育特色活动的实施方案4为全面推进素质教育，认真贯彻落实“健康第一”的指导思想，培养学生的体育兴趣，发展学生的`田径特长，锻炼学生的意志品质，促进学生身心全面发展。经学校行政研究决定：本学期第十一周举行的校园文化节中设体育竞赛项目。为圆满完成体育竞赛活动，特制定本规程。望各班认真组织学习，精心准备，按规程要求参加本次活动。
一、竞赛时间及地点
本学期第十一周的星期四、星期五上午，在学校田径场进行。
二、参赛人数
高一、高二年级，各班选派10人（男女不限）参加比赛。
三、竞赛项目
径赛：男子：100米跑、200米跑、400米跑、1500米跑、4×100米接力跑、6人异程接力
女子：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、4×100米接力跑
田赛：男子：跳高、跳远、跳远、铅球（5kg）、标枪（700kg）
女子：跳高、跳远、跳远、铅球（4kg）、标枪（600kg）
四、参赛办法
1、每人限报二项（可兼报接力跑），每班每项限报二人。
2、各班必须将《报名表》于第七周星期一课外活动前交体育组办公室（在田径场），逾期不交者，扣除该班团体总分10分。
3、《报名表》报满10人或不足10人，上交后均认定符合要求，经编排成册后，一律不得补报和替报。如有特殊原因经大会组委会同意后，可换人但不得换项（运动员不得兼替）。
五、竞赛办法
1、男、女径赛项目，均取分组预赛，各年级取预赛成绩前8名进行决赛，结果计入总分；800米跑、1500米跑、6人异程接力均取分组预决赛一次完成，按比赛成绩取前8名计入团体总分；男、女田赛项目一次完成，取先预赛，按预赛成绩，取前8名参加决赛，获得前8名的成绩计入团体总分。
2、集体项目均取临时抽签决定组别和道次。
3、跳远：起跳板至沙坑的距离男生为9米，女生为7米。跳高：起跳高度男生为1.10米，女子为0.95米，每次升高高度男、女均按5厘米上升，四次后每次上升为3厘米。
4、各班推荐3名非运动员同学担任大会裁判工作，被推荐的裁判员同学必须参加裁判员培训，并遵守《裁判员守则》，不得私自脱岗或徇私舞弊（如被举报查证核实者，取消裁判员资格，大会上将通报批评，并扣除所在班级的精神文明评估分10分），不得无故缺席或退席。
5、本次文化节举行入场式，具体方案另定。各年级整队进入田径场，按秩序在指定位置就坐，在大会总裁判长宣布比赛日程和政教主任宣布精神文明班级评比条件及要求后，比赛开始。
六、录取名次、计分及奖励办法
1、单项成绩取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分，不足8人的减1录取。
2、集体项目：男、女接力跑前8名，按18、14、12、10、8、6、4、2计分。
3、打破学校最高纪录，每人每次奖励9分（同项中多次打破记录不重复记分）。成绩达到国家二级运动员标准的每人每次奖励5分（同项中多次达到该标准的不重复记分，其中器材必须达到国家标准）
4、团体总分取年级前6名，如遇总分相同，以第一名多者列前，如第一名相同，以第二名多者列前，以次类推。
5、破学校最高纪录的给予物质奖励；单项前3名获得者，除成绩计入班级团体总分外，发给奖状以资鼓励。
6、参赛运动员必须佩带学生证，如发现资格不符或冒名顶替者，每发现一人，扣除班级团体总分9分，并取消该运动员比赛资格和比赛成绩，同时取消该运动员所在班级精神文明班级的评比资格，报大会点名批评。
7、运动员、裁判员对于比赛中的疑问，应按照程序逐级反映，不得干扰比赛的正常进行。
8、大会设精神文明奖，每年级3名。
七、本规则解释权属大会竞赛组。
校园体育特色活动的实施方案5为全面贯彻《中央院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，确保学生在校每天1小时体育锻炼，增强学生体质，结合我校实际情况，全面推进素质教育，不断深化体育教学改革，加强体育活动和艺术活动的组织开展，切实提高学生的身体素质和艺术修养，进一步树立学校教育健康第一的指导思想，确保学生每天1小时体育活动落到实处，特制定本方案。
一、 指导思想
认真贯彻落实《中央院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想；把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、 活动主题
阳光运动、愉悦身心、快乐学习、健康成长。
三、 实施对象
xx小学全体学生。
四、 活动时间安排
每天1小时阳光体育运动时间由大课间操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为：每天上午、下午大课间活动、每天的体育课和课外体育活动（当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动）；具体安排如下：
1、大课间：学校在每天上午第二课与第三节课之间安排30分钟的大课间活动。
2、体育课：1-2年级每周为4节体育课，3-6年级每周为三节体育课。
3、课外体育活动：组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展40分钟的体育活动。
五、 活动内容安排
每天1小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行；做到既有规定项目，又有特色项目；同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果。具体的内容如下：
1、大课间活动内容：上午大课间学校统一安排做广播体操、韵律操，下午大课间学生在老师的做广播体操、校本操。如遇阴雨天气，学生在教室内做课上操。
2、体育课内容：按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动；
3、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。
六、 活动区域安排
根据操场的具体情况，以校园内树木为依据，自东往西划分为六个区域，分别是六、五、四、三、二、一年级的活动范围，如有合作互动性活动，需要拓宽活动场地的，各班主任和体育教师可协商解决。
七、 活动的组织实施
（一）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。学校是每天1小时阳光体育运动组织开展的关键，学校成立校长为组长，副校长为副组长、领导班子其他成员及村小校长为成员的阳光体育运动领导小组，切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。
（二）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。学校是落实学生每天1小时阳光体育运动的具体实施者，要按照本《方案》的要求作出具体、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全监督有保证，确保每天l小时阳光体育运动不折不扣地施行。
学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人。负责活动的统一领导、协调、保障，政务处是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人，各班班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人。大课间、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。
八、 有关要求
1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系，加强督导检查。
2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，确保学生健康安全。
校园体育特色活动的实施方案6一、背景
1、教师在立定跳远教学与训练中方法、手段比较单一，枯燥，想不出好办法。
2、教师在课堂上使用校园课程（场地、器材等）的意识与能力方面尚存不足。
3、选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动能力存在困惑，缺少对经验的实践思考与提炼。
4、目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位，课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下如何做到“轻负—高效”对各位体育教师提出了挑战！
二、目标
1、围绕有效提升立定跳远成绩这一目标，从技术分析的层面上帮助教师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理，提高合理运用技术的能力。
2、帮助教师在丰富教学&训练内容、完善方法手段等方面有一定程度的收获。
3、落实过程性考核，进一步提升教师专业水平。
三、主题
变量变换变化——提高立定跳远课堂教学&训练质量
四、时间
20xx年3月15日下午13：00
五、地点
进修附校（先室内后操场）
六、内容
1、初二年级教师立定跳远教学质量分析（现状、做法、经验、问题与困惑，每人3分钟交流，形成文稿，结束后上交）。
2、小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学&训练、体能教学&训练的内容、形式与方法，在以下几方面力求达成共识：
立定跳远技术的动作顺序由几部分组成？
关键的动作顺序是什么？正确的动作要领？（能示范）
立定跳远能使用的校园课程有哪些？
针对其中的2种课程小组内设计出一套有效的发展跳跃能力的方法（内容与方法体系）（现场小组合作完成，小组分享与交流）
3、“变量——变换——变化”关于对提高立定跳远课堂教学质量的思考
4、落实过程性考核技术交流与演练
七、流程
1、初二教师立定跳远质量分析
2、全区初一初二教师分成四组专题小组合作研讨预设问题，小组汇报与分享（初三教师欢迎参加，可列席）
3、教研员调研反馈与专题指导
4、落实过程性考核
4、1以教研组为单位的武术教材套路演练（强调“会做”，对老教师强调“会讲”，“会教”在五月份教研交流）
4、2单杠教材技术示范能力与保护帮助方法等现场切磋（50岁以下，老教师点评）
4、3支撑跳跃同上
（如遇天气寒冷，再做调整）
八、要求
1、请初二年级教师结合上报的质量分析，精心准备，做好3分钟的分析汇报，汇报要有价值，对别人有启发。
2、小组合作研讨部分，属“头脑风暴”，教研时会提供纸张，列出相关问题，请各位老师在研讨时认真思考，坦诚交流，做好本组的研讨记录，切实发挥出各位老师的真实水平。
3、初三教师欢迎参加，并希望积极参与其中，初三教龄在10年以内的老师请安排好自己的工作参加本次教研。
2016里约奥运会乒乓球男单冠军是谁
2016里约奥运会乒乓球男单冠军是中国选手马龙。
2016年8月12日，里约奥运会乒乓球男子单打决赛，马龙以4-0击败张继科，首次夺得奥运男单冠军 ，实现个人男单大满贯，成为中国男乒史上第4位大满贯选手，同时也是史上首位集奥运会、世锦赛、世界杯、亚运会、亚锦赛、亚洲杯、巡回赛总决赛、全运会单打冠军于一身的超级全满贯男子选手。
扩展资料：
张继科开赛后率先进入状态，他连拿两分领跑。马龙逐渐发挥，他连续得分以7比4领先。落后的张继科慢慢缩小差距，他以9比8成功反超。马龙连得两分率先拿到局点，可惜他拉球失误，张继科追成10平。
张继科之后连续两次拿到局点，马龙都成功化解危机，双方战成12平。张继科反手接发球失误，马龙再次得到局点，双方摆短后张继科挑打出界，14比12，马龙艰难赢下首局，1比0。第二局的2平后马龙坚持积极抢攻，他连续得分以6比2领先。
双方之后各得几分，马龙以10比4率先拿到局点。张继科相持中反手变直线得分救回一个局点，张继科摆短弹网后有些高，马龙直接上拉得分，11比5，他再胜一局以2比0领先。双方在第三局初段打得依旧胶着，3平后张继科的主动失误有些多，马龙趁机连续得分以8比4领先。
下一球两人又形成对拉相持，在对抗了几板后张继科正手反拉失误，马龙巩固优势。在马龙10比4拿到局点后，张继科反拉时又出现失误，11比4，马龙锦上添花，总变为3比0。张继科在第四局又是出师不利，他连丢3分落后，这时张继科请求暂停。
回到场上张继科曾追回2分，但这时马龙越战越勇，他掀起另一波攻势连续得分以10比4拿到赛点。首个赛点马龙就把握住了，随着他正手反拉大角度得分，11比4，马龙赢下第四局以4比0获胜夺冠。赢球后马龙用双手做成一个爱心状，他和张继科一起拿着国旗向全场球迷示意。这场决赛耗时37分钟。
参考资料：
马龙-百度百科
