广东省广场舞协会会长的名字-广东省健身广场舞联赛

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1.学校体育工作总结汇报

2.工会开展文体活动方案

3.新时代文明实践中心五大服务平台是什么

4.体育教学论文题目参考

学校体育工作总结汇报

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学校体育工作总结汇报5篇

体育工作是信大附小工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一。你会写总结吗?下面是我为大家整理的学校体育工作总结汇报,希望能够帮助到大家!

学校体育工作总结汇报(篇1)

一年来,我校认真贯彻落实全国学校体育工作会议精神,积极响应国家提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召,以“和谐、健康、快乐、进步”为主题,在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的经验上,结合阳光体育运动的新要求,组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。学校把阳光体育运动与“体艺2+1”活动、全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来,取得了可喜的成绩。在论文评选活动、课余训练、教学技能比赛等方面都有较好的成绩,同时也提高了年轻教师的体育教育教学能力和水平,现将一些主要工作总结如下:

一、认真钻研新课标,不断提高教学质量

学校体育教研组为了全面提高体育教育教学质量,开展了有计划、有目的相互听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,实施合理的分组(分层)教学,尊重个性发展,面向全体学生进行因材施教,从而达到理想的教学效果。体育教研在组积极参加教学研究课,研究如何上好专选课和活动课的研究课的同时,还积极参加论文的撰写,并取得了喜人的成绩。

二、大胆创新,对校运动会实行“三个转变”

学校每学期举行的运动会,是学校体育工作中一件大事。以往的校运动会,学生参与面小,每个班级只有几名学生参加,而参加的项目仅仅是竞技项目,大多数学生已对校运动会没有太大的兴趣。针对这一现象,我对校运动会进行了“三个转变”,变少数学生参与为全校学生共同参与;变学生个人参与为师生共同参与;变竞技体育为游戏性的综合运动会。在运动会的设计中,我们安排了两大环节,第一个环节为学生自我展示,在这个环节中安排了几项和区、市运动会接轨的竞技项目,有特长的学生都能参加。第二环节为班级体大比拼,在这个环节中既有拔河等集体项目又有正、副班主任和学生间合作项目(其中集体项目按高、中、低三段分批举行。低年级集体项目有托球跑、夹球跑;中年级集体项目有播种与收割、跳长绳;高年级的比赛项目是运球、拔河)。经过了改进,校园中出现了从来未有过的景象。赛前课余时间,学生都能自主的去组织训练,学生间、教师之间都在讨论、策划比赛的战术。举行了数场别开生面的“我健康,我快乐的阳光体育运动会”。比赛过程紧张而又激烈,托球跑、夹球跑的赛前磨和,拔河赛的摩拳擦掌,旁观同学的呐喊助威。精彩纷呈的画面不断在操场上上演,使学生在紧张繁忙的学习之余敞开了心扉,陶冶了情操,愉悦了身心。孩子们的欢笑声、叫喊声,也给校园带来了无限生机。各班学生踊跃参与本次活动,每个学生既是动员员又是拉拉队员,参与率达到了百分之百。

三、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》

体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓,积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。在今年学校对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标,即:全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、20%和30%;其次在体锻达标工作中,体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领,负责矫正学生的错误动作,进行一定强度的训练,请优秀学生当好助手,学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上,采取集中检测的方法,严格把握各项标准。《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》得到了全面的`贯彻和实施。还进行了《国家学生体质健康测试》的落实。认真、负责地进行了肺活量和立定跳远的测试。同时评估检查组对学校提出了一些合理化的建议,希望我校能再接再厉,更上一个新台阶!

四、竞赛训练

1、校田径队和其他业余运动队常年开展训练。

2、艺术体操

踏上阳光赛场,相约艺体殿堂。泗水桥小学艺术体操运动员们在赛场上赛出风格,赛出水平。

五、其他

我校保证了学生每天都有一小时的体育锻炼时间,并牢固树立“健康第一”的指导思想,建立和完善学校体育督导制度、学生健康监测制度和体育评价制度,对学校体育工作和学生体质健康状况建立起全方位、动态的评价体系,将体育锻炼与健康状况作为学生成长记录的重要内容。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念深入人心。还帮助家长树立正确的教育观、育子观、成才观、健康观,使更多的父母都能和孩子们共同参加体育锻炼,形成人人参与、个个争先、生气勃勃的校园体育氛围。今年,我校积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召,以“和谐、健康、快乐、进步”为主题,在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当课间操的音乐响起时,我校丰富的体育活动展现了全体学生生动活泼的风采。

学校体育工作总结汇报(篇2)

一年来,我们积极做好以下几方面的工作:

一、抓好体育工作,全面提高学生身体素质

学校认真贯彻执行体卫两个《条例》,认真执行《达标》、《合格标准》,努力提高“二操一舞”质量,在此过程中达到教会学生锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,全面提高学生身体素质的目的。

为了更好的开展学校体育工作,学校成立了体育领导小组,校长亲自担任组长,分管体育,领导小组定期召开会议研究部署学校体育工作。先后制订了《学校体育工作规划》、《体育教学常规》、《运动队训练规定》。

为全面推进素质教育,学校坚持抓好体育工作“四落实”,体育教育、教学方法“四结合”,确保学校体育工作扎实、有效的开展。我们认为要提高学校体育工作的质量,关键在于抓好一支教师队伍,为此我们要求教师把“工夫化在课堂外,本领显学以“端正学生态度入手,激发兴趣为先导,优化教学过程为重点,提高学生身体素质为目的,努力提高40分钟课堂效率。为此,体育组认真开展体育的教科研工作,开学初制定学期体育教学计划,确立本学期教研课题。在备课及实践课中,进行相关研究。我校体育教师认真执行“六认真”要求,坚持面向全体,关心个体,提高学生身体素质。青年教师周婷利用课余时间认真辅导学生训练,不厌其烦,所教的班级达标率有了明显提高。我校体育教师在课前能认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作;课后做好场地的整理和器材的回收工作,同时,经常向学生进行安全教育,防范事故发生。

学校还加强规范广播操的集合、整队、进退场的秩序,纠正广播操中的错误动作,努力提高广播操质量。通过一段时间强化训练,不管是学生还是教师的广播操,都有明显程度的提高。

二、加强卫生工作,保证师生健康

我校一直把卫生工作作为学校一项重要事项来抓。首先领导重视,建立了卫生工作领导小组,带领小组成员经常学习学校卫生工作的有关政策法规,并形成例会。学校在制定工作计划、总结,评选先进时,把卫生工作列为重要内容。做到学校内部职责到人,由校长直接抓管,条线分明。学校还不断健全和完善各项规章制度,如:学校教学卫生制度,卫生保洁包干制度,卫生检查评比制度,控烟制度,六病防治工作制度……,经常组织有关人员学习、对照、检查、评比。

健康教育已是学校实施素质教育不可缺少的一门学科,学校选择认真负责的老师担任健教课,制订好教学计划、进度,定时间,定内容,定课本,开课率达百分之百。行政深入听课,检查老师备课笔记及学生的卫生行为。学校每月进行一次卫生讲座,根据不同的季节,不同的要求向学生传授卫生知识,从个人卫生到环境卫生,从安全意识到心理卫生,自我保护等,增加学生卫生健康意识,养成文明卫生习惯。学校经常利用黑板报、橱窗、广播、卫生小报、家长会等多种形式向学生、家长宣传教育,让健康知识人人知晓。课堂教行个人卫生检查。学校坚持眼保健操制度,每天两次要求学生按节拍正确做,老师在教室巡视,及时纠正学生不正确穴位,卫生保健老师和卫生员每天检查卫生和眼睛广播操,进行评比,每周公布优胜班级。

我校体育卫生工作乘改革之风,狠抓科学管理,向管理要质量要效益,不断在改革在求发展,并取得了一定的成绩。今后我们更加努力工作,尽力克服困难,把学校体育卫生工作推向新台阶。

本学期,学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与,体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊,较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结:

一、重常态、抓实效

在教学当中,我们认真学习新课标准,认真备课,努力上好每一节体育课。加强课堂教学,努力提高学生参与体育活动的意识和积极性,以学生的兴趣点出发,了解学生,开发思维,使学生在课堂上学到更多的知识和技术,提高学生各种运动的能力和素质,使体育课成绩有明显的'提高,使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展,在和谐的氛围中青年教师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中,优秀率达30%几个率达99.8%,在全镇名列前茅。

二、学理论、促发展

本学期我组每周进行一次教研活动,活动主题与教师业务紧密相连,内容含盖了教学、训练、教师职业发展。

三、学校体育教学工作所取的成绩。

1、按时、保质保量地组织学生上好了三操、三课、认真地开展了大课间活动,确保了学生在校每天一小时的体育时间。

2、组建了学校体育训练队,并对队员进行了篮球运动方面的知识与技能的培训,大部分的队员现已掌握了篮球运动方面的基本知识和技能。

3、学校的统一组织各班体育教师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动,教师的教学水平得到了提高,收到了良好的效果。

4、由于在本学期初合理地配置了各班的体育教师,在学校领导的正确的指导下,加上各个体育教师的努力工作,在学期内学生们掌握了应该具备的体育知识,学生的体质也得到了锻炼,同时所有学生都具备了相应的体育技能,收到了预期的效果。

5、班主任协同体育教师对学生进行了体育活动安全知识的宣传和教育工作,在本学期内的体育活动中无任何不安全事故发生,确保了广大师生的人身安全。

6、开展了丰富多彩的小型体育竞赛活动和“体育艺术2+1项”活动,锻炼了学生的身体,陶冶了学生的情操。

四、在学期内学校的体育教学器材得到了补充,学校的体育运动。

场地得到了平整,确保了体育教学和体育活动的正常开展。

五、建立健全了学校的体育档案,使学校的体育工作做到实处有据可查。

1、根据学校的实际情况,制定我校的体育教育教学工作常规管理制度,和体育与健康课考核制度以及学校课外体育活动考核制度。并根据上述制度扎实地开展了体育教育教学工作。

2、对学生进行了体育成绩测试,所测成绩做到了真实可靠有据可查。同时在期末期间还督促体育教师建立健全了各类体育档案。收获昨天、展望明天

回头看看走过的路,有辛勤的汗水,也有丰收的喜悦。成绩属于过去,未来在于不断地进取,我校在今后的工作中,将进一步用新的理论不断武装自己的大脑,提高思辨能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地地完成教育教学任务。

学校体育工作总结汇报(篇3)

风吹日晒,早出晚归,十分辛苦,为此学校领导也给予关心。领导经常深入体育组,参加体育教研活动,听取体育教师的意见和建议,了解足球和乒乓球工作及训练的情况,研讨具体问题,协调各方关系,及时解决困难,对体育足球和乒乓球教师的努力给予肯定和支持,有了成绩及时表扬和鼓励,并给予重奖;按规定发放补贴和服装费;订阅体育方面的报刊杂志,对青年教师尤其作到业务上信任、政治上严格、生活上关心、工作上帮助。

2.班主任和任课教师是搞好学校体育工作和足球和乒乓球运动不可忽视的一支队伍,充分调动这支队伍的积极性是搞好学校足球和乒乓球群体工作和稳定球队的保证。

重视班主任这支队伍,使他们能热心配合和关心学生的体育足球和乒乓球锻炼和传统项目的创建。我们把各班学生体育锻炼、传统项目的开展情况列入班主任、任课老师工作的考核内容,同评选文明班挂起钩来;把各班体育运动水平的`高低、推荐运动员的多少同奖金挂起钩来。由于激励机制的引入,调动了班主任、任课老师的积极性,他们配合体育老师处理好体育锻炼与文化学习的关系,竞赛与教学的关系,少数人与多数学生一起参加活动的关系,有效地推动了学校体育工作和足球和乒乓球传统项目的健康发展。

3.学生和运动员是学校体育运动的主体,充分调动学生和运动员的积极性,直接关系到体育运动水平的传统项目水高低。

(1)我们通过家长学校、运动员家长会、学生座谈会,积极做好宣传教育工作,同时学校领导、教练员和班主任经常做好家长工作,取得家长支持。

(2)我们对运动员不仅狠抓训练,还十分重视抓思想品德、抓文化学习,运动员因比赛脱了课,学校及时安排老师给他们补课,甚至教练也亲自做运动员的学习辅导工作。

(3)我们还在每学期评选“三好生”、优秀队员、文明学生时,将体育成绩列入评比条件,对足球和乒乓球校代表队运动员拔尖推荐,促使每个家长既能重视子女的文化学习,又能主动关心子女体育成绩的提高。

——三个保证

1.经费保证

开展体育工作需要经费的保证,学校在经费十分紧张的情况下,安排对体育实施“倾斜政策”,力争做到了群体和传统项目的器材设备基本齐全。经费到位。场地器材配套,为学校体育工作的开展创造了有利的条件。

2.师资保证

要抓好传统项目的建设,需要有一支团结战斗、奋发向上,乐于奉献的体育老师队伍。为了加强我校足球和乒乓球传统项目的开展,我校领导在体育教师配备上争取上级支持,不段充实体育教师队伍,他们都有较强的事业心和责任感,他们既能做好体育教学工作,经常开展教研活动,把足球和乒乓球传统项目的训练内容渗透到体育课的教学过程中,又热心抓好校代表队的训练。多少个寒去暑来,他们放弃了休息时间,不计报酬,一心扑在学校的体育工作上。体育教研组每学期初制定学校体育工作计划,目标明确,可操作性强,学校领导及体育领导小组经常检查计划实施情况。

3.环境保证

学校体育工作离开了社会各方面的支持是难以顺利开展的。我们紧紧抓住有利的条件,在三——六年级中举办了班级足球和乒乓球赛。家长们都踊跃参与观看助威,母女、父子的欢笑声,观众的加油声,十分热闹;足球和乒乓球队远征进贤比赛,家长们互相联系,自己前往观战。在上级的支持下,规划建造三和土田径场一块,直线跑道80米,标准足球场一个;乒乓台6张,保证我校体育足球和乒乓球活动深入、持久地开展和发展。

一年来,学校足球和乒乓球队的思想品质、身体素质、足球和乒乓球水平、学习成绩都稳定在一个较高的水平上。12年10月,参加“进贤市体彩杯乒乓球联赛”获男子乙组团体第三名,12年12月—13年一月参加“进贤市中小学生足球甲级联赛”获男子乙组小组第三名。

学校在足球和乒乓球传统项目建设中,做了一些工作,取得了一些成绩。但还有很多工作需要开展。

1.将进一步搞好小学足球和乒乓球活动的普及工作,充分发挥其的作用;

2.加强足球和乒乓球代表队的训练与兄弟学校的交流。

3.努力扩大学校足球和乒乓球传统项目的特色效应,力争多个体育项目并头齐驱的发展。

学校体育工作总结汇报(篇4)

20__年,我乡体育工作在县体育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持下,不断加大投入、丰富活动、兴建设施、完善队伍,全乡的体育健身活动正走向普及广、质量高、效果好的良性循环之中,大力发展乡村两级体育事业,以人为本,与时俱进,推动了全乡三个文明建设。各项工作都得到了进一步的提高,现将一年来我乡工作情况总结如下:

一、围绕一个目标。

即加强体育设施建设,提高全乡民众身体素质。对篮球、乒乓球、中国象棋等带有特色性、 广泛性的体育项目,分别建立了相应队伍。坚持“体育先行、以人为本、健康第一”的观念,营造出良好的氛围。积极参与县上的比赛,如积极组织参与天全县首届全民运动会,组织__、紫石、两路的干部群众100多余人参与十个项目的比赛。

让干部、群众有更多的机会走出家门,去感受全县“动起来更阳光、动起来更健康”的氛围。20__年,各村利用春节期间返乡人员回家之际纷纷举行了丰富的体育运动项目,如拔河、迎面接力、夹弹子等,掀起了一股全民健身的热潮。通过上述各类活动的参与,丰富了各类群众的生活,也充分展示了__乡群众的风采和精神面貌。

广场舞作为一项深受群众喜爱的'项目,为广大参与民众带来身心娱乐,也充分彰显青春朝气,倡导了追求健康向上的生活方式,丰富人民群众的文化生活,要将__的广场舞队伍打造成为一项群众称赞的惠民工程,成为__乡发展的一道亮丽风景线。

二、做好二项工作。

一是注重培训宣传,营造体育氛围。广泛宣传、营造氛围是体育事业能够得以快速发展的一个重要环节。通过举办体育摄影展览、广播电视宣传等形式,宣传科学健身知识,报道典型事例。积极派员参加县上各类体育骨干培训,如对二、三级社会体育指导员进行培训。

二是建好场地设施,改善活动环境。

三是普及群体活动,开展全民健身。

我乡以全面实施《全民健身计划纲要》为抓手,大力普及群众性体育活动。乡机关、企事业单位积极组织开展形式多样、富多彩的群体活动。全乡10个行政村除篮球、乒乓球等传统项目外,腰鼓、秧歌舞、健身操等项目在一年来也得到了普及。我乡大力发展群众性体育活动,以达到增强体质,以带动全乡健身热潮;并积极进行广场舞等培训,让更多的妇女动起来,跳起来。

学校体育工作总结汇报(篇5)

本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。秉承“每天锻练一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念,实施和贯彻《学校体育工作条例》,开展群体工作,提高学生的身体素质和健康水平。把“健康第一”的指导思想带入课堂,以新课程理念为载体,上好体育与健康课,普遍提高学生的健康水平和身体素质,为学生的终身体育打基础。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。现将体育工作做一总结:

一、教育教学工作

本学期体育组以抓课堂常规,课堂质量为重点,根据新大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的学习,使体育教师领会新课程标准的.精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,并能根据计划认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,组织师生参加各种竞赛活动;教研组内,开展教研课评比活动;互相听课取长补短,不断提高教学水平。

二、积极组织学生开展做好操活动

学校“三操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。本学年,各班运用部分体育课和课外活动课时间对第三套小学生广播操进行纠正,训练,严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快。

做操动作规范、美观,并进行一年级广播操比赛,使全校的广播操的质量有了明显的提高。

三、做好学校田径运动会和一年一次的师、生篮球比赛

学校田径运动会和一年一次的师、生篮球比赛,丰富了学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活。

四、抓好体育中考工作。

体育中考是学校体育工作的小结,是素质教育的一个展示,我校高度重视,积极备考;配合教育局,做好中考考场的布置,组织好学生体育中考测试考核工作,并起得满意成绩。五、做好器材的保管借还登记工作

根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,我校配齐体育器材设施,专人保管,并切实落实体育室器材借还登记、管理制度。

总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,体育教师一如既往地加倍努力下,将会百尺竿头,更进一步。

工会开展文体活动方案

工会开展文体活动方案

 为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的工会开展文体活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

工会开展文体活动方案1

 为深入开展全民健身运动,弘扬拼搏、奋进、健康、和谐的精神,陶冶职工情操,增强职工团队精神和单位凝聚力,经站领导研究决定,举行一次职工春季运动会。现制定本方案。

  一、运动会目的:

 为了加强精神文明建设和企业文化建设,丰富职工体育文化生活,增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力,向心力。

  二、组织机构

 组长:贾郁芳

 副组长:徐殿贵、张美萍、靖文元

 成员:全体职工

  三、比赛时间和地点

 时间:xx年6月8日到6月10日

 地点:新广武收费站

  四、比赛项目

 1、集体项目:爬山活动。

 2、单项:男女乒乓球单打,,升级。象棋、五子棋、攉龙。

  五、参赛人员

 1、爬山参赛人员:当天休息人员,根据男女比例进行分组、并确定一名组长、为了发扬团队精神、组长负责本组人员的组织管理,不得掉队,有效成绩计算以本组最后一名人员到达终点为准。

 2、报名要求:参单项活动的人员到办公室报名,名额不限。

  六、比赛规程

 1、单项活动:分两个阶段,先进行小组淘汰赛,再进决赛直至决出名次。确定第一名,第二名、第三名。

 2、爬山活动:按照人员男女比例分成四个小组,分组比赛,各组按照到达终点先后顺序排名,确定第一名,第二名、第三名。

工会开展文体活动方案2

 为更好的推动我校职工文化体育活动深入开展,充分发挥工会组织凝聚力量的重要作用,增强教职工教书育人的使命感和责任感,学校工会将开展系列文体活动,现将有关工作安排如下:

一、活动内容

 1、开展文化体育活动。举行球类比赛、棋类比赛、书画比赛各1场次。

 2、开展送温暖、献爱心活动。对困难或多病教职工进行1次慰问。

 3、开展征集教职工优秀提案活动。落实领导干部“下基层、访民情、办实事、解难题”活动,积极为干部职工排忧解难,激励广大教职工带着激情和爱心创造性开展工作,为教代会召开做准备。

 4、举办1期师德先进事迹培训。

  二、组织 领导

 为确保活动顺利开展并取得实效,成立活动领导小组和各活动小组。

 (一)活动领导小组:

 组长:裴俊香

 副组长:邢俊祥

 成员:王悦、王焕丽、王清芝、张春红、李阔、辛晓艳

 主要职责:制定活动方案,安排工作人员,落实活动经费,保证活动顺利进行。

 (二)活动小组:

 1、篮球比赛组:

 组长:刘卫东

 成员:王山岭王仕光

 主要职责:组建球队,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。

 2、乒乓球比赛组:

 组长:孙彦飞

 成员:王德成苑亮

 主要职责:组织报名,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。

 3、棋类比赛组:

 组长:李阔

 成员:胡太安李英

 主要职责:组织报名,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。

 4、书法比赛组:

 组长:辛晓艳

 成员:赵中天马昌斌

 主要职责:分发纸张,选聘评委,保证比赛顺利进行。

 5、慰问组:

 组长:裴俊香

 成员:王悦、王焕丽

 主要职责:挑选慰问对象,准备慰问金。

 6、提案征集组:

 组长:邢俊祥

 成员:赵磊陈运霞

 主要职责:准备提案征集表格,评选优秀提案,收集各个小组活动资料并存档。

 7、板报组:

 组长:赵中天

 成员:李文山丁原媛

 主要职责:收集师德材料,保证板报设计美观大方。

 8、宣传报道组:

 组长:赵丹

 成员:林桂平、郭苓苓

 主要职责:拍摄所有活动过程,撰写新闻稿件。

三、活动要求

 1、各小组要充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,在开展活动前做好一切准备工作,保证庆祝活动隆重、热烈、俭朴、实效。

 2、每名教职工至少报名参加1—4项中的一个项目,保证参与面达到100%。

 3、各小组要在活动结束时,将优胜者名单报学校工会,以备奖励使用,每名教职工只按参加项目的最好成绩表彰奖励一次。

工会开展文体活动方案3

 为丰富职工的文化生活,增进职工的身心健康,院工会定于20xx年12月28日14:00,组织单位职工举行掼蛋、飞镖、跳绳及篮球定点投篮活动,望全体职工能积极参与。

  一、活动原则

 健康文明、团结和谐、生动活泼、节约简朴、安全可行。

  二、活动项目

 1、惯蛋比赛(自由组合)

 2、飞镖比赛

 3、跳绳比赛

 4、篮球定点投篮

  三、报名方式、地点及时间

 参加掼蛋比赛的可自由组合,按组报名,每组两人;参加飞镖和跳绳比赛的男、女不限;以个人报名为准。

  四、活动参加对象及要求

 单位全体在职职工;每位同志至少要参加一项活动。

  五、比赛规则:

 1、掼蛋规则;两副牌四人游戏,两人一组打对家,以1、3、5级的标准升级计算,以牌面大小的顺序为大小。1个小时内,以淘汰制办法决定胜出组合,升级牌面大的为胜方,设一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。(注:不准讲话或暗示,落牌无悔,一经发现作违规处理。)

 2、飞镖规则:采用10环圆形飞镖盘,投标距离为3米。每人6支镖,去掉1支最低分的镖,以总环数为成绩,成绩由高到低的顺序排列,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

 3、跳绳规则:采用限时60秒,成绩由高到低的顺序排列,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

 4、篮球定点投篮规则:个人报名,男女不限。每人6个球,男同志站在三分线外任意位置投掷,女同志站在罚球线外投掷,以投中总数顺序排列,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

 5、凡报名参与者均有纪念品。

  六、报名时间及方法

 1、报名时间:20xx年12月26日前;

 2、报名方法:各工会小组集中报名后将报名表送院办公室。

工会开展文体活动方案4

 为进一步促进我局精神文明建设,鼓励职工积极参加各种文体活动,丰富我局职工的精神生活,增强职工队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使广大职工以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中,更好的完成各项工作任务,特制定本实施方案。

  一、指导思想

 以党的十八大精神和科学发展观为指导,以满足我局职工日益增长的精神需求、培育文化体育队伍、健全文化体育内容、丰富职工生活为重点,促进文化体育事业繁荣发展。

  二、活动目标

 以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨,通过活动,营造健康向上、文明和谐的文化氛围,搭建各股室、中心相互交流、沟通的平台,使广大职工在集体活动中体验快乐,在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操,从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。

  三、活动内容

 以我局职工兴趣爱好入手,全员参与兵乓球和羽毛球两项比赛。

  四、活动要求

 (一)提高认识,确保活动顺利开展。我局各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富我局全体职工精神文化生活,而且对提高职工素质,倡导科学文明健康的生活方式,大力提升我局对外形象有着积极推动作用。

 (二)认真组织,确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由我局工会组织实施,要确保各项活动常态开展,落到实处。

 (三)积极参与,确保活动取得实效。我局全体职工要提高认识,积极主动参加活动,从而使活动取得真正的效果。

工会开展文体活动方案5

 为进一步增强后勤员工综合素质,丰富分工会职工的业余文化生活,增强后勤队伍的'凝聚力和向心力,培养一支身体素质好、工作热情高、服务能力强的后勤队伍,结合分工会年度工作计划,经后勤分工会研究,并报请学院工会同意,决定组织一次以“光影红枫叶,竞走天平山”为主题的后勤分工会团队拓展活动。具体方案如下:

  一、时间:

 暂定20xx年11月7日(星期六)

  二、地点:

 天平山、灵白线

  三、集合:

 参加活动的分工会职工务必于11月7日早上8:30集合统一出发。

  四、活动目标:

 1、增强凝聚力,调动职工的积极性。

 2、培养团队合作精神,增强对团队的责任心和荣誉感。

 3、增强对非工作状态下的沟通,形成积极协调的组织氛围。

 4、磨练个人意志,培养毅力、勇气、增强自信心。

  五、活动内容:

 1、天平山红枫摄影比赛(手机随手拍)。

 2、灵白线竞走比赛。

 3、团队拓展比赛

  六、相关要求:

 1、参加拓展训练期间,需要穿着舒适的便装、运动鞋。

 2、活动期间中务必以安全为第一要务,听从指挥,以免发生意外。

 3、活动期间,严禁擅自脱离团队单独活动。

 4、无特殊情况一律不得请假。特此通知。

工会开展文体活动方案6

 为丰富广大教职工业余生活,增进友谊,增强体质,加强交流,校工会特组织开展系列文体活动。具体安排如下:

一、男教工篮球赛(负责人:程仁华)

 时间:11月—12月

 要求:组队四个。一、二、三年级各组一队,三处一办和后勤公司组织一支联队(成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工,其他均属各所在年级。以下均如此)。每队领队、教练各一名,队员8名以内。另外,学校成立篮球俱乐部,长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。

 高一领队:吴超,教练:聂冠华

 高二领队:陶英,教练:杨成红

 高三领队:孔小燕,教练:敖情昌

 联队领队:骆志雄,教练:杨宁

 裁判:杨成红(组长)、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、彭祥翠、孙勇军、李际平

 规则:循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则。

 奖励:取前三名。每队按10人发奖(含领队、教练),参赛者均给予纪念奖。

 二、个人和团体乒乓球赛(负责人:程光新吴发平)

 时间:11月—12月

 要求:以个人自愿原则到各年级负责人处报名。实行年级内个人乒乓球赛和校内乒乓球团体赛。个人乒乓球赛分男女两组,以个人单淘汰制在各年级中分别产生男女前三名,各年级负责人负责实施,再以团体形式(组队四个。一、二、三年级各组一队,三处一办和后勤公司组织一支联队)在校内以淘汰制方式进行比赛,分男女单打和男女混合双打三场,决出团体前三名。

 高一负责人:吴超

 高二负责人:陶英

 高三负责人:孔小燕

 联队领队:骆志雄,教练:杨宁

 裁判:袁涛、张登洲、王钰、程光新、付小红

 规则:原则上按国际乒乓球比赛规则。

 奖励:各年级前三名和团体前三名(含负责人)

三、女教工羽毛球赛(负责人:陈倩)

 时间:11月—12月

 要求:以个人自愿原则到各年级负责人处报名,报名截止时间为11月30号,各年级负责人将名单交到陈倩同志处汇总并组织抽签并实施比赛。

 高一负责人:吴超

 高二负责人:陶英

 高三负责人:孔小燕

 联队领队:骆志雄,教练:杨宁

 裁判:彭祥翠(组长)、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、杨成红、孙勇军

 规则:个人单淘汰制,原则上按国际羽毛球比赛规则。

 奖励:取前五名发奖。

 四、象棋、围棋赛、扑克—双升(负责人:王宏远)

 时间:12月份

 要求:男女不限,自愿报名。自愿者直接到工会组长处报名。

 规则:单淘汰制,实行一局定胜负。具体方案由王宏远同志负责。

 奖励:各取前三名发奖。

  五、篮球校外友谊赛

 时间:9月—20xx年元月

 领队:吴发平

 负责人:吴发平、白万钰、程仁华、袁涛、曹本先

 六、拔河、迎面接力,师生篮球赛(负责人:吴发平、白万钰)

工会开展文体活动方案7

 一、活动主题:

 教职工技能比赛

 二、活动时间:

 xx年3月日下午2:00—5:00

 三、活动地点:

 孝姑中心校校内

 四、活动目的:

 根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织,争做知识型职工”活动的要求,进一步提高我校教师的素质,决定分工会小组开展此项活动。

 五、活动内容:

 1、教师毛笔字、粉笔字比赛;

 2、教师简笔画比赛;

 3、教师水彩画比赛;

 4、教师微机操作。

 六、活动要求

 1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。

 2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目,各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。

 3、各项比赛的具体要求:

 ⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写,字体不限,格式完整,内容健康向上。

 ⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写,书写内容抽签决定,要求楷书或棣书,格式完整。

 ⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画,要求静物、器物类5幅,人物类5幅,动物类5幅,场景类1幅。

 ⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画,要求静物或风景选作一幅,内容健康向上,画面完整。

 4、微机操作分两组进行,即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组,参加简笔画、水彩画的教师为第二组,操作内容为课件制作或文档编辑,指导教师:刘水。(此项活动不列入比赛。)

 5、比赛奖项

 毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名,二等奖3名,其余为三等奖。

 6、评选办法

 参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级,即A为一等奖,B为二等奖,C为三等奖。互评安排为:参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评,参加简笔画、水彩画的教师交换互评,参评组长由工会指定。

 7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。

 8、根据教师报名的情况,如果某些项目缺项,工会可做人员调整。

 9、未尽事宜,另行通知。

 10、参赛项目分配表

工会开展文体活动方案8

 为了进一步树立广大教职工“每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的锻炼意识,同时为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,展示学校教职工崭新的精神风貌,学校工会将在本年度开展系列文体活动,具体安排如下:

 一、活动目的:

 缓解工作压力,愉悦身心健康,增强集体凝聚力。

二、活动主题:

 强身健体营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园

三、活动口号:

 活力永青春,运动无极限

 四、活动项目:

 1、广场舞比赛

 2、球类比赛(排球、羽毛球、乒乓球比赛)

 3、棋类比赛(跳棋、军棋、五指棋、象棋)

 4、跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛

五、活动形式:

 1、以工会小组为单位,以抽签的形式组成四个比赛大组,各组根据活动项目及规则自选参赛队员。

 2、每项比赛都是以积分的形式体现,按名次为本组加50、30、20、10分。年末按照总分高低进行团队奖励。

 3、各组应本着“参与第一、比赛第二”的原则让大多数教职工参与活动,不做统一要求,待所有比赛活动结束,根据各组教职工参与情况,按人数在总分中每人次加5分。

六、比赛方式及评比标准:

 (一)广场舞比赛评比标准

 1、阵容(60分);注:每组限参加比赛人数不少于5人,每增加1人加5分。

 2、动作整齐程度(30分);

 3、服装(10分)

 注:每组选派1名教师做为广场舞蹈教练,同时该教练为本组在总分中积50分值;

 (二)排球比赛方式

 1、每组选派6名队员(4女2男),按抽签决定对阵;

 2、每场对阵采取三局两胜25分制(对不打满局的组别每局扣5分);

 (三)羽毛球比赛方式

 1、项目:(1)男单(2)女单(3)男女混双

 2、按抽签决定对阵,每场对阵采取三局两胜21分制(对不打满局的组别每局扣5分);

 (四)乒乓球比赛方式

 1、项目:(1)男单(2)女单(3)男女混双;

 2、按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜11分制(对不打满局的组别每局扣5分);

 (五)棋类比赛方式(跳棋、军棋、五子棋、象棋)

 按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜,对临阵弃权的组别扣10分;

 (六)跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛(分两组比赛,以45岁为分割段)

 1、跳绳:在规定时间内完成的个数计算;

 2、踢毽子:按两次完成的总数计算;

 3、呼啦圈:摇圈行走。

新时代文明实践中心五大服务平台是什么

新时代文明实践中心五大服务平台如下:

理论宣讲平台,组建了一支宣讲队伍,积极开展理论宣讲、家风传承、技能培训等讲习活动,推动新时代中国特色社会主义思想家喻户晓、深入人心。

教育服务平台,该中心为市民搭建了妇女之家、四点半学堂、安全教育、普法教育服务、国防教育服务等平台。通过定期举办交通知识普及培训、技能培训、茶艺培训、插花培训、暑期运动会、亲子活动等,切实丰富市民文化娱乐生活,提升人民群众生活幸福感。

文化服务平台,打通基层文联组织、社区文化服务中心、村祠堂、图书馆、地方特色馆等,建立文化服务平台。把文明实践与文化传承相结合,积极协助开展龙舟月、敬老月、曲艺文化节、祠堂民俗文化活动日、广场舞大赛等特色活动。

科技环保平台,通过开展科技巡展、科普剧表演、科普信息化讲座等形式为市民普及科学知识,让广大市民,特别是青少年亲身体验科技魅力,激发创新创造兴趣,进而提升全民科学素质,提高科技服务水平和影响力,营造全社会关注和支持科技创新的良好氛围,助力乡村振兴。

体育健康服务平台用好各类体育场馆和文体活动广场,整合医疗资源建立体育健康服务平台推进全民健康生活方式,积极开展少年儿童体育培训班、青少年篮球锦标赛、万江三人篮球赛、万江迎春男子篮球联赛、城市定向越野、徒步等活动,引导群众树立健康观念、培养健康行为、提高健康素养。

体育教学论文题目参考

体育教学论文题目参考

 毕业论文写作,选题是关键,在学习撰写毕业论文时首先就应该学会如何选题。在进行毕业论文的选题时,应着重注意选题要恰当。以下是一些关于体育教学论文的题目,大家不妨多加参考!

 体育教学论文题目参考一

 1 女性体育视角下太原市健身排舞的开展现状之研究

 2 羽毛球运动对女大学生抑郁情绪影响的实验研究

 3 北京市海淀区部分农村小学大课间推行古诗韵律操的可行性研究

 4 北京市西城区中学生休闲体育活动现状研究?以北京八中为例

 5 高湿环境下联合预冷方式对自行车运动员运动能力影响的研究

 6 北京国际山地徒步大会群众参与研究

 7 首都高校大学生网球联赛发展现状研究

 8 商丘市中学代表队课余训练现状调查及对策研究

 9 学校体育隐蔽课程的实施现状与发展策略研究?基于烟台市中小学的实证调查

 10 快乐体育教学模式的构建与实施策略

 11 当代中学生人格现状与发展策略研究?学校体育对学生健康人格的培养

 12 中国女排与主要对手得分手段对比研究

 13 山东省高校体育教师引进现状与对策研究

 14 新生代农民工体育健身保障体系研究?以烟台市为例

 15 世界优秀女排二传队员传球习惯动作与分配球特点研究

 16 烟台市农村社区体育服务体系构建研究

 17 中国与日、韩、泰女排防反系统战术特征的对比分析

 18 中国女排不同轮次区域进攻战术效果的定量分析

 19 大学生课外体育活动开展现状与发展对策研究?以烟台市普通高校为例

 20 烟台市老年人体育锻炼现状与发展对策研究

 21 国家摔跤队(男自由)部分主力运动员力量素质研究

 22 人体下肢前摆性鞭打动作的力?电关系研究

 23 北京体育大学全日制体育专业硕士课程设置研究

 24 PNF拉伸法对高校女生髋关节柔韧性的影响研究

 25 吉林省中考体育加试面临的问题及对策研究

 26 吉林省高校体育教育专业田径专项课程教学改革研究

 27 鄂尔多斯市中学生排球队伍现状调查分析

 28 山西省独立学院足球运动开展现状的研究

 29 阳曲县农村中学体育教师失范行为研究

 30 乒乓球正手拉高吊弧圈球与前冲弧圈球技术的运动学差异分析

 31 第29、30届奥运会中国男篮进攻战术应用特征分析

 32 青少年泡沫轴训练网络课件的开发与研制

 33 运动功能性训练干预对幼儿体质发育状况的实验研究

 34 北京市小学男子篮球队身体运动功能训练的实验研究?以和平里第一小学为例

 35 山东省普通高中体育高考学训现状与对策研究

 36 我国中学篮球联赛赛制研究

 37 北京市怀柔区小学生体质现状与体育教学应对研究

 38 洛阳市城乡中学体育师资现状比较分析及对策研究

 39 山西省太原市体育中考实施的现状及对策研究

 40 功能训练视角下的沙滩排球运动员沙地移动能力训练方法与手段分析

 体育教学论文题目参考二

 41 ?分组合作教学法?在乒乓球反手推挡教学中的实验研究

 42 转型期北京市竞技篮球后备人才培养现状与对策研究

 43 民营性健身教练培训机构发展模式研究?以武汉市清波健身学院为例

 44 青少年身体运动功能训练动机分析及激发策略的研究?以北京市通州区部分小学初中为例

 45 从中日体育文化差异看中国足球文化的本位回归

 46 北京市竞技跆拳道可持续发展研究

 47 轻器械体操、体操类游戏对7-8岁儿童平衡能力影响的实验研究

 48 2005年至2014年拉丁舞比赛服饰的演变及发展趋势

 49 我国优秀拉丁舞选手训练内容体系的探究

 50 体育舞蹈中融入中国元素的研究

 51 以情优教?情感因素溶入体育舞蹈教学的研究

 52 篮球运动?运双球练习?多媒体CAI课件的'研制及应用研究

 53 远程教育运用于羽毛球教学的方法研究

 54 河南省濮阳市特岗体育教师队伍发展现状与对策研究

 55 清华附中男子篮球队质量效益的研究

 56 北京市中学试点校高尔夫课开展现状的研究

 57 北京地区体育专业研究生自主性社会实践调查研究

 58 首都体育学院学生职业延迟满足现状与对策研究

 59 首都体育学院2013级全日制体育硕士专业学位研究生教学实习状况调查

 60 我国男子竞技体操后备人才培养现状及分析

 61 2014年度赛季中国女子沙滩排球队主力队员比赛技术运用效果分析

 62 高校体育教育专业学生课余体育训练现状的调查与研究?以北京市三所学校为例

 63 中国风健身舞的推广研究

 64 北京市社区健身腰鼓现状的调查与研究?以白纸坊街道为例

 65 北京市民科学健身管理机制的研究

 66 河北省保定市业余体校运动员文化教育状况研究

 67 北京市健美操锦标赛现状研究

 68 国家女子铅球项目奥林匹克高水平后备人才基地训练状况研究

 69 北京市体育运动学校青少年运动员文化教育现状的研究

 70 河南省沁阳市农村体育开展现状研究

 71 国内体育用品企业营销现状及问题研究?以安踏公司为例

 72 健美操教学中运用街舞手段的效果研究

 73 关于整体篮球个体化、个体篮球整体化的研究

 74 健身公共空间营造与公民意识培育大妈广场舞?现象反思

 75 抗阻组合训练方法手段多媒体网络课件的设计与制作

 76 青少年体能锻炼多媒体网络课件的设计与制作?以垫上功能性组合训练为例

 77 《国家学生体质健康标准》实施对北京市八里庄学区小学体育教学的影响研究

 78 清华大学附属小学《我爱运动》健身操创编与实施的研究

 79 北京市海淀区中学街舞运动开展情况调查研究

 80 北京市丰台区普通初级中学体操类教学现状及对策研究

 体育教学论文题目参考三

 81 体育活动对中学生心理压力影响的实验性研究?以北京大学附属中学为例

 82 沧州市高中学生体质健康研究

 83 河南省焦作市中小学特岗体育教师的现状与研究

 84 视频教学法介入对12-14岁学生射箭技术训练效果的研究

 85 壁球运动在我国七座城市开展现状研究

 86 北京市高校青年体育教师信息素养现状及对策研究

 87 菏泽学院2010级体育教育专业学生体质健康的跟踪研究

 88 沧州市高校体育安全现状的调查与分析

 89 中国艺术体操后备人才培养现状调查与分析

 90 中国足球超级联赛中不同组织的文化研究

 91 羽毛球正手扣杀技术的三维运动学研究

 92 湖北省普通高校田径高水平运动员培养状况研究

 93 快速伸缩复合训练对跳跃能力和快速移动能力影响的实验研究

 94 从比赛名次看中国男子篮球职业联赛的发展阶段与原因分析

 95 阜新篮球学校篮球人才培养模式的研究

 96 青少年手球运动员体能和技术训练内容体系及部分指标评价标准的研究

 97 北京高校足球高水平运动队人力资源绩效分析

 98 北京市大众羽毛球教学现状研究

 99 中国艺术体操少年组等级规定动作编排研究

 100 首都体育学院足球课程设置研究?基于学生调查和学校间对比

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