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2.惠东高级中学的发展进程
3.俱乐部总结收集
4.2012中国乙级联赛乌鲁木齐主场票 在哪儿订啊
5.惠州市小金口中学的文化建设
高分急求2009全国中学生生物学联赛(广东赛区)成绩
2009年生物学联赛理论成绩
序号 年级 城市 学校 姓名 理论成绩
1 高二 中山市 中山纪念中学 庞文浩 106
2 高二 深圳市 深圳市松岗中学 刘炽鹏 98
3 高二 中山市 中山纪念中学 李嘉涛 97
4 高二 中山市 中山纪念中学 邱鑫 97
5 高二 中山市 中山市第一中学 麦俊滔 97
6 高二 东莞市 东莞中学松山湖学校 钟乐源 96
7 高二 中山市 中山纪念中学 李伟平 96
8 高二 深圳市 深圳外国语学校 宗雨晴 95
9 高二 中山市 中山市第一中学 周欣濠 94
10 高二 中山市 中山市第一中学 汪智军 94
11 高二 中山市 中山纪念中学 欧阳君亮 93
12 高二 广州市 广州市广东仲元中学 梁煜明 91
13 高二 深圳市 深圳外国语学校 林智峰 91
14 高二 中山市 中山纪念中学 黄湘 90
15 高二 揭阳 惠来县第一中学 高伟伦 90
16 高二 广州市 广东实验中学 罗汉君 90
17 高二 深圳市 深圳实验学校高中部 陈佩璐 90
18 高二 佛山市 佛山一中 许阳斌 88
19 高二 广州市 广东实验中学 万誉之 88
20 高二 广州市 华南师大附中 卢飞岳 87
21 高二 广州市 华南师大附中 李立颖 87
22 高二 广州市 华南师大附中 曹仲阳 87
23 高二 韶关市 广东北江中学 刘梦葭 87
24 高二 佛山市 佛山一中 李彦超 86
25 高二 广州市 广东实验中学 杨晟朗 86
26 高二 广州市 广东实验中学 邓靖雯 86
27 高二 广州市 广东实验中学 关宇佳 86
28 高二 中山市 中山市第一中学 唐 杰 86
29 高二 东莞市 东莞市东华高级中学 王志轩 84
30 高二 广州市 广州市第六中学 柳彦良 84
31 高二 韶关市 广东北江中学 魏建文 84
32 高二 深圳市 深圳外国语学校 王雅宁 84
33 高二 深圳市 深圳第二实验学校 留煜棋 83
34 高二 中山市 中山纪念中学 徐毅尧 83
35 高二 佛山市 佛山石门中学 殷思博 83
36 高二 广州市 执信中学 杨彤 82
37 高二 广州市 华南师大附中 林豪 82
38 高二 湛江 湛江第一中学 刘付羿 82
39 高二 广州市 广州市广东仲元中学 黄玥 82
40 高二 深圳市 深圳外国语学校 方惠 82
41 高二 佛山市 佛山一中 谭一飞 82
42 高二 广州市 执信中学 郑伟彬 82
43 高二 中山市 中山市实验高级中学 张洁潆 81
44 高二 佛山市 南海中学 叶李铭 81
45 高二 深圳市 深圳第二实验学校 黄瑶 81
46 高二 广州市 广东实验中学 孙政 81
47 高二 惠州市 博罗中学 黄学良 81
48 高二 揭阳 普宁二中 吴旭超 81
49 高二 茂名 茂名市化州二中 吴土贵 81
50 高二 湛江 湛江第一中学 李艾利 81
51 高二 东莞市 东莞中学松山湖学校 黎玉燕 80
52 高二 广州市 中大附中 方益铭 80
53 高二 广州市 执信中学 苏彦虹 80
54 高二 惠州市 广东惠东高级中学 林伟东 80
55 高二 江门市 鹤山市第一中学 李锦峰 80
56 高二 江门市 江门市第一中学 余启辉 80
57 高二 深圳市 深圳中学 曽 懿 80
58 高二 广州市 广东实验中学 杨玮琦 80
59 高二 汕头 潮阳实验学校 姚佑楠 80
60 高二 潮州 潮师高级中学 林俊勇 80
61 高二 汕头 汕头市金山中学 李柏汗 80
62 高二 湛江 湛江第一中学 黄丽生 80
63 高二 湛江 湛江第一中学 任寅嘉 80
64 高二 湛江 湛江第一中学 卢志健 80
65 高二 湛江 湛江市第二中学 林俊坤 80
66 高二 深圳市 深圳外国语学校 龚俊 79
67 高二 肇庆市 高要市新桥中学 张云飞 79
68 高二 中山市 中山市第一中学 梁觉仁 79
69 高二 湛江 湛江第一中学 符文华 79
70 高二 湛江 湛江市第二中学 肖阳 79
71 高二 广州市 华南师大附中 魏征 78
72 高二 佛山市 国华纪念中学 彭齐心 78
73 高二 江门市 江门市新会第一中学 梁荣健 78
74 高二 深圳市 北师大南山附中高中部 庄炬勇 78
75 高二 揭阳 惠来县第一中学 罗冬冬 78
76 高二 湛江 湛江市第二中学 赵阳光 78
77 高二 佛山市 佛山石门中学 谭慧珠 77
78 高二 佛山市 佛山石门中学 梁翠珊 77
79 高二 东莞市 东莞中学 陈诚轩 77
80 高二 东莞市 东莞市东华高级中学 李君业 77
81 高二 中山市 中山市华侨中学 王随之 77
82 高二 广州市 广州市广东仲元中学 简坤培 77
83 高二 云浮市 新兴县华侨中学 梁嘉荣 77
84 高二 佛山市 佛山石门中学 唐梓健 76
85 高二 东莞市 东莞中学松山湖学校 莫晓东 76
86 高二 广州市 华南师大附中 林立 76
87 高二 深圳市 深圳外国语学校 李明通 76
88 高二 汕头 潮阳实验学校 郑伟锋 76
89 高二 汕头 汕头市金山中学 陈桢驰 76
90 高二 揭阳 揭阳第一中学 胡东鹏 76
91 高二 茂名 茂名市电白一中 黄其业 76
92 高二 湛江 湛江市第二中学 吴华妹 76
93 高二 湛江 湛江市第二中学 陈绍基 76
94 高二 佛山市 佛山石门中学 江璐 75
95 高二 佛山市 佛山石门中学 吴守浩 75
96 高二 中山市 中山纪念中学 樊海洋 75
97 高二 深圳市 南头中学 胡雪南 75
98 高二 阳江市 阳江市第一中学 司徒静弘 75
99 高二 广州市 广州市真光中学 卢邵雯 75
100 高二 中山市 中山纪念中学 谢邱雨 75
101 高二 广州市 广东实验中学 马骏 75
102 高二 揭阳 惠来县第二中学 陈棉新 75
103 高二 湛江 湛江市第二中学 陈佩 75
104 高二 东莞市 东莞中学 陈健伟 74
105 高二 佛山市 佛山石门中学 霍敬业 74
106 高二 广州市 广东实验中学 杨灵懿 74
107 高二 广州市 广州市铁一中学 彭昕悦 74
108 高二 广州市 华南师大附中 徐辰羚 74
109 高二 惠州市 惠州市第一中学 欧振雄 74
110 高二 深圳市 深圳宝安中学高中部 谭杰文 74
111 高二 深圳市 深圳外国语学校 杨阳 74
112 高二 阳江市 阳春一中 王培鸿 74
113 高二 阳江市 阳春一中 杨雄亮 74
114 高二 广州市 广东实验中学 陈文嘉 74
115 高二 汕头 潮阳实验学校 周浩雄 74
116 高二 汕头 汕头市金山中学 肖桑婷 74
117 高二 汕头 棉湖中学 侯贵松 74
118 高二 茂名 茂名市高州中学 赖剑鸿 74
119 高二 湛江 湛江第一中学 余嘉莹 74
120 高二 湛江 湛江市第二中学 徐小凤 74
121 高二 湛江 遂溪县第一中学 庞剑云 74
122 高二 惠州市 惠州市第八中学 蔡东宏 74
123 高二 湛江 湛江第一中学 黄缙瑛 74
124 高二 湛江 湛江市第二中学 林剑勇 74
125 高二 广州市 广州市第二中学 樊俊翔 73
126 高二 佛山市 佛山石门中学 黄月婷 73
127 高二 东莞市 东莞市东华高级中学 张靖敏 73
128 高二 广州市 华南师大附中 陈逸芸 73
129 高二 广州市 广州市育才中学 陈明杰 73
130 高二 惠州市 惠州市第一中学 骆玉林 73
131 高二 深圳市 深大附中 邓楠 73
132 高二 深圳市 深圳中学 王秦玥 73
133 高二 深圳市 深圳外国语学校 栾晓菁 73
134 高二 深圳市 深圳外国语学校 梁逸绅 73
135 高二 云浮市 云浮市罗定中学 董铭 73
136 高二 云浮市 新兴县第一中学 覃维婷 73
137 高二 广州市 广东实验中学 李星 73
138 高二 中山市 中山市实验高级中学 钟伟亮 73
139 高二 惠州市 博罗中学 徐益锋 73
140 高二 潮州 潮师高级中学 黄敏伟 73
141 高二 湛江 吴川四中 欧李梅 73
142 高二 湛江 湛江第一中学 余习焕 73
143 高二 东莞市 东莞中学 黄泽霖 72
144 高二 佛山市 佛山一中 吴升平 72
145 高二 中山市 中山市第一中学 胡荻琳 72
146 高二 中山市 中山纪念中学 郑伟健 72
147 高二 广州市 广东实验中学 瞿舸 72
148 高二 惠州市 惠州市第一中学 黎林峰 72
149 高二 清远市 清远市第一中学 陈婉乐 72
150 高二 韶关市 始兴中学 曹磊 72
151 高二 深圳市 龙城高级中学 蔡碧璇 72
152 高二 广州市 广东实验中学 黄志健 72
153 高二 惠州市 博罗中学 黄成勇 72
154 高二 汕头 聿怀中学 谢植涛 72
155 高二 潮州 潮州市金山中学 张婉 72
156 高二 汕头 潮阳实验学校 马丹燕 72
157 高二 湛江 吴川市第一中学 陈绮翩 72
158 高二 湛江 湛江第一中学 朱梦恩 72
159 高二 广州市 广州市第二中学 吴君乾 71
160 高二 中山市 中山市华侨中学 麦惠津 71
161 高二 广州市 广东实验中学 冯扬扬 71
162 高二 广州市 华南师大附中 周悦 71
163 高二 韶关市 乳源高级中学 黄裕林 71
164 高二 江门市 江门市新会第一中学 邝雅薇 71
165 高二 深圳市 光明新区高级中学 李钧天 71
166 高二 深圳市 北师大南山附中高中部 张粤 71
167 高二 珠海市 珠海市斗门一中 向春明 71
168 高二 揭阳 揭阳第一中学 李明璇 71
169 高二 茂名 茂名市一中 黄嘉斌 71
170 高二 茂名 茂名市电白一中 杨伟民 71
171 高二 湛江 吴川市第一中学 吴昊晖 71
172 高二 佛山市 国华纪念中学 方彬 70
173 高二 佛山市 南海中学 李婵娟 70
174 高二 江门市 江门市第一中学 林家勇 70
175 高二 江门市 江门市第一中学 利建毅 70
176 高二 江门市 台山市第一中学 陈金连 70
177 高二 江门市 江门市新会第一中学 梁立坤 70
178 高二 韶关市 广东北江中学 薛冬皓 70
179 高二 深圳市 深圳第二实验学校 欧荣 70
180 高二 深圳市 深圳外国语学校 汪玥 70
181 高二 深圳市 深圳市滨河中学 陈敬淳 70
182 高二 深圳市 深圳市松岗中学 文景超 70
183 高二 肇庆市 高要市第二中学 陈肇新 70
184 高二 惠州市 博罗中学 苏焕厚 70
185 高二 汕头 聿怀中学 吴烈思 70
186 高二 汕头 汕头市金山中学 林霈泽 70
187 高二 茂名 茂名市电白一中 张 杰 70
188 高二 湛江 廉江市第二中学 林培何 70
189 高二 湛江 遂溪县大成中学 钟卓霖 70
190 高二 湛江 吴川市川西中学 冼土濂 70
191 高二 湛江 湛江市第二中学 黄炜颖 70
192 高二 湛江 湛师附中 黄弈霖 70
193 高二 东莞市 东莞中学 刘淑慧 69
194 高二 佛山市 佛山一中 梁逸凡 69
195 高二 佛山市 南海中学 李赓 69
196 高二 广州市 广雅中学 曾浩林 69
197 高二 广州市 广州市第四十七中学 苏一洵 69
198 高二 江门市 江门市新会第一中学 陈光辉 69
199 高二 深圳市 深圳宝安中学高中部 刘旸 69
200 高二 深圳市 深圳第二实验学校 马博伦 69
201 高二 深圳市 深圳宝安中学高中部 陈敏 69
202 高二 深圳市 深圳外国语学校 胡梦怡 69
203 高二 深圳市 龙城高级中学 林志华 69
204 高二 阳江市 阳春一中 冯紫宁 69
205 高二 佛山市 华师附中南海实验高中 江昆衍 69
206 高二 佛山市 华师附中南海实验高中 廖 媛 69
207 高二 潮州 潮师高级中学 黄宏鹏 69
208 高二 茂名 茂名市一中 杨子浩 69
209 高二 湛江 吴川市第一中学 杨 铁 69
210 高二 湛江 湛江第一中学 钟晓欣 69
211 高二 湛江 湛江第一中学 符日萍 69
212 高二 湛江 湛江农垦实验中学 符智为 69
213 高二 佛山市 佛山石门中学 谢晓萍 68
214 高二 广州市 广雅中学 朱逸衡 68
215 高二 惠州市 惠州市惠阳崇雅中学 欧秀勤 68
216 高二 惠州市 惠州市第一中学 缪惠子 68
217 高二 江门市 开侨中学 梁盈盈 68
218 高二 江门市 台山市第一中学 伍健清 68
219 高二 深圳市 深圳外国语学校 梁力允 68
220 高二 深圳市 深圳市松岗中学 努尔莎拉 68
221 高二 肇庆市 肇庆鼎湖中学 何建彬 68
222 高二 广州市 广东实验中学 黎伟彬 68
223 高二 珠海市 珠海一中 王司东 68
224 高二 揭阳 揭阳华侨高级中学 陈湖佳 68
225 高二 揭阳 惠来县第一中学 蔡钦波 68
226 高二 惠州市 黄冈中学惠州分校 钟晓东 67
227 高二 东莞市 东莞市东城高级中学 金昊 67
228 高二 东莞市 东莞市东华高级中学 莫嘉梁 67
229 高二 佛山市 佛山一中 廖嘉惠 67
230 高二 广州市 广州市第六中学 伍乘风 67
231 高二 韶关市 曲江中学 温玉琼 67
232 高二 江门市 江门市新会第一中学 林卓沛 67
233 高二 深圳市 深圳育才中学 张怡 67
234 高二 肇庆市 肇庆鼎湖中学 区宏东 67
235 高二 肇庆市 高要市新桥中学 梁楚力 67
236 高二 珠海市 珠海市第二中学 王一桐 67
237 高二 汕头 聿怀中学 黄佳锋 67
238 高二 潮州 潮州市金山中学 刘钺铭 67
239 高二 茂名 茂名市化州一中 朱梓豪 67
240 高二 茂名 茂名市高州中学 张文 67
241 高二 湛江 吴川市第一中学 邓家品 67
242 高二 湛江 吴川市第一中学 李 程 67
243 高二 江门市 江门市新会第一中学 黄炜庭 66
244 高二 江门市 江门市新会第一中学 谭俊杰 66
245 高二 江门市 江门市新会第一中学 林浩梁 66
246 高二 深圳市 深圳第二实验学校 吴丽雪 66
247 高二 深圳市 北师大南山附中高中部 巫璨 66
248 高二 深圳市 深圳实验学校高中部 何家伟 66
249 高二 深圳市 深圳市石岩公学 刘丹丹 66
250 高二 深圳市 深圳市松岗中学 李强 66
251 高二 肇庆市 高要市第一中学 区林兴 66
252 高二 肇庆市 封开县江口中学 明怡湘 66
253 高二 汕头 潮阳一中 郑衡 66
254 高二 湛江 湛江第一中学 陈雅量 66
255 高二 湛江 湛江二十中学 罗欣 66
256 高二 云浮市 惠能中学 练正达 65
257 高二 东莞市 东莞中学 梁碧瑶 65
258 高二 惠州市 广东惠东高级中学 梁淑珊 65
259 高二 深圳市 深圳市松岗中学 黄穗晶 65
260 高二 阳江市 阳江市第一中学 吴建邦 65
261 高二 云浮市 廷锴纪念中学 罗燕桐 65
262 高二 肇庆市 广东肇庆中学 江山 65
263 高二 肇庆市 高要市第二中学 赵添艺 65
264 高二 佛山市 华师附中南海实验高中 莫志豪 65
265 高二 广州市 广东实验中学 邝茜雯 65
266 高二 惠州市 博罗中学 徐东 65
267 高二 汕头 聿怀中学 吴武贤 65
268 高二 揭阳 普宁二中 陈思敏 65
269 高二 汕头 汕头市金山中学 肖成林 65
270 高二 汕头 广大实验学校 庄翔 65
271 高二 茂名 茂名市电白一中 廖坤林 65
272 高二 湛江 雷州三中 谭秋奋 65
273 高二 湛江 廉江市第二中学 温纪耀 65
274 高二 湛江 湛江第一中学 谭芷莹 65
275 高二 湛江 湛江第一中学 陈挺 65
276 高二 湛江 湛四中 陈志超 65
277 高二 惠州市 惠阳一中实验学校 郭少威 64
278 高二 东莞市 东莞市第一中学 杜柱康 64
279 高二 佛山市 佛山市第三中学 林展扬 64
280 高二 佛山市 佛山一中 潘灌文 64
281 高二 东莞市 东莞市东华高级中学 卢灿瑜 64
282 高二 中山市 中山市华侨中学 郑超 64
283 高二 佛山市 顺德一中 吴敏仪 64
284 高二 佛山市 佛山市三水区三水中学 刘一苇 64
285 高二 河源市 广东龙川一中 吴琳燕 64
286 高二 江门市 鹤山市第一中学 黄冠麟 64
287 高二 深圳市 深圳第二实验学校 李俊 64
288 高二 深圳市 深圳第二实验学校 钟俊发 64
289 高二 阳江市 阳江市第一中学 廖高健 64
290 高二 云浮市 云浮市罗定中学 陈俊锦 64
291 高二 肇庆市 高要市新桥中学 蔡浩庭 64
292 高二 肇庆市 德庆县香山中学 谢国锦 64
293 高二 珠海市 珠海一中 邹孟轩 64
294 高二 汕头 汕头一中 林彦辉 64
295 高二 汕头 汕头市金山中学 吴鄞瑾 64
296 高二 汕头 潮阳一中 江锦涛 64
297 高二 湛江 廉江中学 张水安 64
298 高二 湛江 吴川市第一中学 李东晓 64
299 高二 湛江 吴川市第一中学 陈慧姮 64
300 高二 湛江 吴川市第一中学 康超健 64
301 高二 湛江 吴川四中 谢梦霞 64
302 高二 湛江 湛江市第二中学 黄秀红 64
303 高二 湛江 湛师附中 梁祖廉 64
304 高二 深圳市 深圳育才中学 刘治成 63
305 高二 阳江市 阳春一中 陈兆羽 63
306 高二 阳江市 阳江市第一中学 梁卓识 63
307 高二 汕头 汕头市金山中学 林妙玲 63
308 高二 汕头 金禧中学 苏思杰 63
309 高二 湛江 湛师附中 王智胜 63
310 高二 湛江 湛四中 唐海特 63
311 高二 东莞市 东莞市东华高级中学 刘媛媛 63
312 高二 惠州市 惠东县惠东中学 朱丽萍 63
313 高二 惠州市 惠州市第一中学 严轶 63
314 高二 惠州市 惠州市第一中学 宋晗 63
315 高二 韶关市 乳源高级中学 陈世雄 63
316 高二 佛山市 佛山石门中学 麦俭坤 63
317 高二 河源市 广东龙川一中 杨诚 63
318 高二 深圳市 深圳第二实验学校 梁志成 63
319 高二 汕头 潮阳实验学校 黄丹 63
320 高二 茂名 茂名市信宜中学 王帅帅 63
惠东高级中学的发展进程
惠东高级中学是一所办学历史短、起点高、进步快的公办学校。她于1992年9月正式招生开办，1997年3月被惠东县评定为县一级学校，2001年6月被惠州市评定为市一级学校，2002年初被惠州市人民政府确定为全市首批国家级示范性高中的创建学校，2005年1月被广东省教育厅评定为广东省一级学校，2005年9月被广东省教育厅正式确定为国家级示范性高中的申报学校。
自1999年以来，学校连续六年荣获惠州市高考成绩进步奖或惠州市高考成绩特别奖。其中在2002年高考中，周爱平同学以数学满分900分、总分817分的优异成绩考取清华大学，成为第一个“惠东制造”的清华学子。
近年来，在数、理、化、信息学等全国性奥林匹克学科竞赛中，120余人次荣获国家级或省级奖励，其中2003年戴侃同学荣获物理科广东省一等奖，2005年李永雄同学获得化学科广东省一等奖；教师积极参与新课改和科研活动，目前学校有国家级和市级课题各3个，有200多人次发表了论文或获得国家级、省级、市县级优秀论文奖励。
学校还十分重视学生的心理健康教育和丰富多彩的课外活动，取得了突出的实效。学校现有两名重点院校心理学本科专业毕业的心理咨询教师，心理咨询室两间，房间里配备了电脑、打印机、饮水机、沙发、办公桌及绿色植物等。心理咨询室主要以个别咨询、集体咨询、班别辅导、集体讲座等方式开展工作，取得了显著的效果,教育局以《高级中学心理健康教育效果好》为题撰文宣传、推广我校在心理咨询方面的做法，发挥了我校的示范带头作用。我校信息课外活动活跃，在第四届全国中小学电脑制作活动比赛中，学生张帆的作品《小猫钓鱼后传》荣获省二等奖；在第六届广东省中小学电脑制作活动中，黄巧霖同学创作的电脑动画《倒镜先生》被评为广东省高中组二等奖，是惠州市获得的广东省高中组电脑动画类最高奖项；在第十届全国青少年信息学奥林匹克联赛中，学校教师张会明和陈理欧指导的学生陈俊汉荣获惠州市唯一的全国一等奖，该生被重庆大学免试录取。我校还在惠州市首届奥林匹克头脑比赛中获得一等奖。学校每年都成功举行元旦文艺晚会、五四英语晚会、合唱比赛、辩论大赛、田径运动、教职工篮球联赛等活动，学生会、英语沙龙、文学社、广播站、心理健康协会、合唱团、街舞队等学生社团每天都活跃在校园的每一个角落。
学校还是惠州市篮球传统学校和棒球定点学校，在历次比赛中屡创佳绩，其中我校篮球队在2004年代表惠东县参加的惠州市少儿篮球锦标赛中获得了少年男子组冠军，在2005年惠州市第二届运动会中男女篮球队均获得亚军；我校棒球队在2005年广东省第一届棒垒球锦标赛中荣获季军。
俱乐部总结收集
内部总结 来自宏远内部
08-09赛季我俱乐部在篮管中心和省、市体育局的指导下，顺利完成了俱乐部的各项工作，俱乐部的管理和经营得到了进一步的完善。本赛季一共进行了31个主场的比赛，总的来说本赛季的工作进展比较顺利，整个赛事运作正常，达到了预期的目的，球队取得了优异的成绩，受到了广大球迷和到东莞赛区指导工作的各级领导的好评，基本上完成了本赛季的任务，通过赛后总结，现将俱乐部本赛季的主要工作汇报如下：
一、认真完成赛季组织工作，保证联赛的顺利进行
为做好赛季的组织工作，俱乐部成立了由省、市体育局、宏远集团公司、体育馆和各有关部门组成的联赛委员会，研究、布置、落实各项筹备工作，成立了竞赛、宣传广告、场地器材、赛事推广、安全保卫、后勤接待、车辆调度组，明确各小组的工作任务，并要求各部门加强协作、互相支持，严格按联赛要求做好各方面的工作。
1、按联赛手册要求落实场馆的各项工作
CBA联赛作为全国最高级别的职业联赛，对场馆各方面均有严格要求，特别是针对本赛季对场馆的各个功能房有明确要求，且由于本赛季我俱乐部常规赛分为三个赛区，分别是东莞市体育馆、中山市体育馆和惠州市体育馆，为落实好相关工作，我俱乐部在赛季前与当地体育馆进行了多方面的沟通，针对不符合规定的功能房进行了改造，如主客队休息室、媒体工作室等进行了相应的改造，增大了主客队休息室的面积和增加独立洗手间，方便了运动队的使用，增加媒体工作室，并按要求配备了电视和宽带接口，方便了媒体的报导工作。在联赛开始前分别对各个场馆进行了检查，落实好各方面的工作。
2、落实后勤保障工作
接待工作是联赛顺利进行的后勤保障，多年来我俱乐部一直十分重视该项工作的落实，为保证客队的安全、交通、场地、住宿等，俱乐部积极与有关方面联系和落实，保证专人专车负责，按要求提供训练场地。赛前与有多年接待客队经验的东莞广彩城酒店签订了接待协议，对二个分赛区的食宿条件均提出明确的要求，并在赛前由俱乐部组织人员按联赛手册的要求进行了检查。针对广东消费物价高的原因，俱乐部对每一个来东莞、中山和惠州比赛的队伍每人每天补贴60元的伙食费，并督促酒店尽量满足外籍球员的不同饮食习惯，保证了运动员的营养要求。通过一个赛季的努力，我们东莞、中山和惠州三个赛区的接待工作都能使客队满意。
3、记录台工作
记录台工作是比赛顺利进行的重要保障，俱乐部从人员方面按中心要求作了严格挑选，记录台人员均为各院校的体育专业人员，具备了国家一级以上裁判专业资格。赛季开始前专门召集了记录台人员对《篮球规则》和《联赛手册》进行了学习，加强了相关人员对新规则的认识。同时对本赛季比赛器材进行了多次的试用操作，并在通过练习后进行了一场模拟比赛。由于培训工作的认真落实，使本赛季记录台工作能符合联赛要求，针对中山赛区和惠州赛区举办职业联赛经验较少的特点，我俱乐部将记录台的主要人员均由东莞赛区具有多年联赛经验的人员负责，并加强了培训工作，保证了整赛季比赛的顺利进行。
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2012年中国足球乙级联赛是中国职业联赛改革后举行的第九届中国足球乙级联赛。与上届赛事不同，本届只有两个升级名额。
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参赛球队
北区（NORTH)
序 球队名称 会员协会 主场所在城市
1 ★山东男足 山东足协 潍坊
2 河北中基 河北足协 石家庄
3 上海中邦 上海足协 上海
4 ★陕西老城根 陕西足协 西安
5 ★青海足球队 青海足协 西宁
6 山西嘉怡 山西足协 太原
7 天津火车头 火车头体协 天津
8 ★河北景途 河北足协 邯郸
9 ★北京亿城三高 北京足协 北京（海淀）
10 青岛顺驰 青岛足协 青岛
11 ★新疆青年 新疆足协 乌鲁木齐
12 青海俱乐部 青海足协 西宁
13 北京亿通酷车 北京足协 北京（丰台）
14 ★北京青年 北京足协 北京（石景山）
南区（SOUTH)
序 球队名称 会员协会 主场所在城市
1 贵州智诚 贵州足协 贵阳
2 ★东莞同舟南城 广东足协 东莞
3 ★广东青年 广东足协 惠州
4 ★湖北青年 湖北足协 武汉
5 都江堰欣宝川大 四川足协 成都
6 湖北华凯尔 湖北足协 黄石
7 江苏河海大学 江苏足协 南京
8 深圳风鹏 深圳足协 深圳
9 江西联盛 江西足协 南昌
10 ★重庆青年 重庆足协 重庆
11 昆明锐龙 昆明足协 昆明
12 深圳名博 深圳足协 深圳
13 陕西大秦 陕西足协 西安
★的为全运队或U19队
希望回答对你有所帮助，望采纳，O(∩_∩)O谢谢。
惠州市小金口中学的文化建设
在创建文化建设示范学校工作中，我们的具体做法是：
一、挖掘和继承学校的文化底蕴，努力提升教育质量
学校文化体现着一个办学者、教育者和受教育者的价值观和追求，体现着学校的办学理念、目标、特色、风格和氛围，是学校发展的灵魂。
长期以来，我校始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育， 全面提高学生素质，全面提高办学效益。 始终坚持为了每一个学生的全面发展、终身发展奠定坚实基础的教育理念，始终坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；始终坚持以育人为根本，以教学为中心，将教育教学工作置于培养新世纪优秀人才的辽阔视野和宏大背景中，大力加强教育科研，努力提高教育技术手段现代化水平，努力构筑学生为主体、课堂为中心、课内外结合、校内外结合的教育网络，提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能、审美情趣和身体心理素质，培养学生创新精神、实践能力、终身学习的能力和适应社会生活的能力，促进学生个性特长的健康发展。
学校形成了 “以教学为中心，以学生的全面发展为主线，以德育为根基，以向高等学校输送优秀人才为具体目标，构建具有个性化，能充分发挥学生特长的、具有小金口中学特色的教学体系，为学生的终身发展奠基。”的办学思想； 提出了小金口中学学生基本素质标准，确立了“五会一长”的人才培养目标： “五会” 即“会做人 、 会求知、会生活、会健体、会创造”。“一长”即“合格 +特长”，对大部分普通学生，我们将他们培养成“合格+特长”型人才，经过高校学习或参加社会主义建设，
成长为素质较高的复合型人才或专门人才；对一部分基本素质发展较好的学生，力争将他们培养为“优秀+特长”型人才，经过进入一流大学深造和实践锻炼，成长为现代化建设的拔尖人才。
在继承优良历史传统的基础上，形成了“好学上进、全面发展、勇于探索、特长明显”办学特色；形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校训；爱国、求真、自信、勤奋”的校风；“树德、修业、严谨、进取”的教风；“立志、勤学、善思、践行”的学风。
二、 重视教师文化建设，实现教书育人。
教师是学校最重要最有价值的人力资源，是学校文化建设中的人本因素。重视教师和教学文化建设，培养一支具有现代教育理念，专业化发展的教师队伍，是学校走内涵发展的基本保证。多年来，学校坚持把教师队伍建设放在重要位置。 坚持 以加强师德师风建设为核心，以加强教学科研和教师校本培训为突破口， 以科学的目标凝聚教师，以正确的思想影响教师，以真诚的关心温暖教师，以教科研提高教师。我们的具体做法： 一是在全校教师中努力形成：讲奉献、讲正气、讲品位、讲合作的良好氛围 ；大力 弘扬人文精神、合作精神、敬业精神、改革精神；逐步确立现代的思维方式、工作方式、教育方式、学习方式和生活方式。在教育教学工作中 要求教师要塑造德高者的形象、博学者的形象、外在美的形象；要具备优秀的文化素质和传播先进理念、健康道德、正确思想、前卫科学的能力；要时刻能够运用科学知识武装，使自己始终处于一种积极、乐观、向上的平和、稳定、健康的状态，以旺盛的精力、丰富的情感、健康的情绪和丰富的文化知识投入到教育教学工作中，坚持以先进的思想培养人，先进的文化武装人，高尚的道德塑造人，成为名符其实的“人类灵魂的工程师”。
二是加强制度建设。在教职工中 建立起既鼓励竞争又提倡合作、既鼓励个别冒尖又促进整体提高的管理机制，营造宽松、民主的工作氛围，建设积极向上、团结和谐的教师文化。
三是重视教师的发展和培养。在教师培养中我们注重以目标鼓舞人，调动教师自主参与的积极性，坚持“看主流，重实绩，不求全责备”的原则，为教师的成功创造条件。对名优教师、骨干教师，加强梯队建设，促其发挥作用，提高层次。对青年教师，关注他们的成长，为他们创设各种平台，结合学科特点开展教学基本功训练、比赛。学校每年都进行一轮“教坛新秀”、“教学能手”大赛，并鼓励教师外出参观学习或进修，以此来促进青年教师的快速进步与提高。
经过多年的努力，学校教 职工的主人翁意识不断增强，积极参与教育改革和创新，文化素养和品位也得到了提升。学校形成了一支思想政治觉悟高、道德修养好、敬业爱生、乐于奉献、业务精良、教学经验丰富、结构合理、在市、区有较大影响的稳定的教师队伍。他们在市、区的教育教学中起到良好的作用和影响，青年教师脱颖而出，在省、市各种大赛中获得优异成绩。
三、 重视管理文化建设，实现管理育人
重视学校的“软件”建设，关注学校的内涵发展，加快学校改革与发展的步伐，全面提升学校的教育教学质量，这是学校文化建设的重要内容。近年来，我校认真总结多年来的管理经验，按新课程改革的要求和需要，加强制度建设，完善学校内部管理体制，使学校管理逐步走上了制度化、规范化的轨道，形成了一套完整的管理体系。我们的做法：
一是在教育教学工作中树立“管理即服务”的观念。着力增强管理层对于学校共同价值取向的认同感，使整个班子形成真抓实干、敢想敢干、团结高效的工作作风，勤俭朴实的生活作风，任劳任怨为师生服务的意识，不计报酬的奉献精神。使学校管理层能够更高效地服务于学校的育人目标。
二是积极推进学校内部管理体制改革。（ 1）实行教职工 全员聘任制。本着“任人唯贤，人尽其才，才尽其用”的宗旨，按照“公开、公平、择优”的原则， 在教师聘任中引入了评聘分开、择优聘任的竞争机制，建立和健全了公平、规范的评价制度，实行定性与定量、过程和结果、自评与他评相结合的评价模式，对教职工进行德、能、勤、绩综合考核。激励并促使教职工不断提高自身素质，积极履行岗位职责，始终保持高度的工作责任心和精益求精的进取精神。（2）实行班主任补贴浮动制。把班主任补贴工资部分分为动态工资，按工作量的目标完成情况发放，较好地体现了多劳多得、优劳优酬的分配原则，有力地调动了广大班主任的工作积极性、主动性和创造性。（3）实行目标管理。遵循“发展性、过程性、效益性、激励性”原则，结合学校人事制度改革，建立了与教学目标相对应的发展性评价方案，采取定性与定量相结合的评价方式，定期对学校各项工作进行自检自评评，定期对教师的工作进行评价。整个评价注重过程评价，注重从起点看变化，注重于集体评价（以备课组为评价单位），鼓励良性竞争，整体推进，倡导打团体战。
三是建立健全各项规章制度。按照科学、务实、高效的原则，学校对原有的规章制度进行了进一步的修订和完善，制定、完善了各部门岗位职责， 先后出台了《小金口中学党员干部学习制度》、《小金口中学文明宿舍评比方案》、《小金口中学文明班评比方案》、《小金口中学德育工作制度》等 20多项制度。
四、重视班级和校园文化建设，促进学生全面发展
多年来，学校力争用文化引领学校的发展，促进学生不断发展， 鼓励学生自主力行，引导学生自主实践，关注学生和谐发展、全面发展、持续性发展。
1、 强化班级文化建设 。
班级是学校的基础，建设积极的班级文化必然为学校构建一个整体的人文环境。 在班级文化建设中，我们的做法：
一是抓好班主任队伍建设。注重选用骨干教师担任班主任，在班级内使学生有共同的奋斗目标、形成分工明确、相互配合能起表率作用的班干部队伍，从而建立起具有良好班风和学风的班集体。
二是充分发挥各班级的主观能动性，积极开展丰富多彩的文化活动。
1、各班根据班情和学生自我发展的需要，选择道德观念、心理素质、人格培养、文化修养的某一方面作为突破口，开展丰富多彩的文化活动。在班级文化活动中，班级文化对环境、信息、课程、时空等因素进行整合，以充满文化气息又为学生喜闻乐见的活动为载体，形成德、智、体、美、劳的和谐互动。各班板报的评，集美术、动脑、动手为一体；读报评报，熔语文训练、社会信息、审美、思维为一炉；共青团员义务劳，在为他人服务的同时又丰厚自身的文化底蕴……这些活动扩大了学生的知识含量，加深了情感体验，提升了文化品位，促进了学生全面和谐地发展。
2、积极开展校园文化活动和社会实践活动。坚持利用升国旗仪式进行爱国主义教育；坚持每年开展校园文化艺术节、田径运动会；在重大节日、纪念日组织文艺演出、征文、演讲比赛；开展“爱心捐助”、“为灾区献温暖”活动；组织学生军训、开展社会调查、到德育基地实践等。学校把每年 11月定为学校科技艺术节，每次艺术节， 学校精心组织各种丰富多彩的校园文化活动：如组织开展班级、年级体育比赛，师生篮球赛，演讲比赛等活动。丰富多彩的校园文化活动，为学生的全面发展提供了广阔的舞台。
3、重视学生社团的建设 。
学生是学校的主人，只有唤醒学生的主体意识，调动学生参与的积极性，学校工作才真正具有其自身的价值。多年来，学校一贯重视学生社团组织的建设，让学生在自己的社团组织中培养能力，自我服务、自我教育。目前，学校以学生为主体的社团组织有：学生会、校园广播站、文学社、小记者团等。团委教育指导这些小组采取竞选上岗的制度，选出各组织的负责人，在工作上放手让学生管理自己。同时，学校积极鼓励学生自行组织和举办各种有益的校级课外活动小组和班级活动小组，让学生在活动中自我管理、自我教育。朝气蓬勃的学生社团，为学生提供了发展自己，张扬个性的广阔舞台。
五、努力营造品位高雅的育人环境
学校是传播文化，塑造灵魂的家园，校园环境文化是学校文化的重要组成部分，它作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。创设具有小金口中学特色的物质上、精神上、制度上的学校文化。即物质上：使学校园区、人文环境、净化、绿化、美化及每面墙、每条标语、每一扇门、每条小路、每个角落都具有文化品味，体现人文精神；精神上：使学校的办学理念、校训、校风、教风、学风对师生都发生着潜移默化的影响作用。
1、绿化、美化工作不断完善提高。
学校重视环境育人，重视文化氛围营造。通过多年的努力，校园绿树成荫，绿化面积已达85%以上，已形成了道路、园林景点、教学楼周边、庭院绿化和盆景鲜花美化等各具特色的绿化、美化风格。绿化布局形成了常绿与落叶树种相结合；乔、灌、花、草、藤互相补充；香化、彩化、亮化、净化相得益彰；点、线、面浑然一体的花园式群落布局。形成了小金口中学独特的绿、净、美的环境文化氛围。四季鲜花盛开，树木枝繁叶茂，小鸟鸣叫，人与自然和谐发展，显示出小金口中学的生机和活力。在园林、景点显眼地方挂起了名言警句、富有特色的文明礼貌用语，各类花木都挂上了铭片，介绍植物种属，扩展教育空间。小金口中学被授予广东省绿色学校、广东省创建美丽校园先进单位。学校环境将自然之美与人文之美有机结合，让学生时时、处处都感受着学校文化的魅力。 优美的校园环境，对形成良好的校风、班风，调节学生的心理都起到积极作用。 。
2、结合自身实际，努力营造高品位的校园文化
在学习环境建设中，学校积极挖掘自身的文化资源，以“文化品位、现代气息、人文精神”为理念，着眼于学校总体布局和和谐统一，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，学校在每栋教学楼过道的墙上都张贴了名人的名言警句。本学期，学校又投资10多万元，在校道的普眼位置建起了6个高档次的板报栏。用各人的名言、警句、用学生身边的事迹教育、启发学生。
3、立足“合格 +特长” 开展丰富多彩的校园文化活动， 为充分发展学生个性提供舞台。
培养“合格 +特长”的优秀人才，这是小金口中学办学的一大特色。 近几年来，学校结合自身实际，提出了“温馨校园、洁美校园、平安校园”的校园文化建设目标，以努力营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂校园，延伸至课余校外，来着手落实校园文化建设。实现融道德文化、科学文化、活动文化、制度文化、环境文化、精神文化于一体的“六位一体”校园文化建设，很好地发挥校园文化的育人功能。在教育教学中 坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长、张扬个性、发展特长的乐园。学校在教育教学中也取得了较好成绩：
（1） 高考成绩连年攀升。2001年第一届高考一炮打响，当年高考上线率达79.6%(仅次于惠州市一中)。之后每年一个台阶，高考总上线率都达80%以上，每年上重点本科人数名列惠城区各学校首位。毕业生德、智、体、美全面发展，能很快适应升学和就业的需要，具有很强的发展后劲，受用人单位和高一级学校的好评。
（2）学科竞赛成绩喜人。2003年以来，全国中学生英语竞赛我校有21人获全国奖；全国数学联赛我校有35人获省级奖；广东省中学生物理竞赛我校有120人获奖；在2005年第21届广东省青少年科技创新大赛中，许群玉老师指导、江健玲同学主持的课题《惠州市室内空气质量调查与研究》获一等奖。
（3）体育工作硕果累累。小金口中学在体育工作方面有着优良的传统，是市、区体育传统学校。 2005年，我田径队在参加惠城区举行的中小学生田径运动会上取得了初中、高中组团体总分第一名的好成绩。并代表堤坝城区参加惠州市第二届运动会，在少年乙组比赛中，勇夺六枚金牌，成为单一单位夺取金牌最多的队伍之一，被惠城区人民政府授予“体育突出贡献将”称号。又代表惠城区参加惠州市2005年中小学生田径运动会，取得了团体总分第二名，实现了惠城区参加惠州市中小学生田径运动会成绩历史性突破。
（4）艺术教育丰富多彩。 多年来，学校坚持把艺术教育看成是学生欣赏美创造美的教育。长期坚持开展层次多样、丰富多彩的艺术教育活动。从“科技艺术节”至“元旦”系列活动，从演讲比赛到个人小创作、小发明大赛等系列活动，已经形成了制度，形成了系列。学校传统的舞蹈队、合唱队、美术兴趣小组等文艺团体，为学生提供了放飞的天空，成绩喜人，成为艺术教育中一朵夺目的奇葩，一道亮丽的风景线。学校舞蹈队多次在全区中小学生舞蹈大赛中获得中学组一等奖；小发明、小创作兴趣小组同学在参加市、区创作大赛中也曾多次得奖。
文化是一所学校最珍贵的东西。没有优秀的学校文化，便不会有卓越的学校。现代学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校的各项建设。赋予学校各项建设的文化内涵，提升其品位，才能推进学校的可持续发展。面对更加开放的、多元文化并存的社会和日新月异的社会变革，随着市场化、民主化和法制化在社会各领域、各层面的不断推进，以及学校自身的发展，小金口中学将在新的历史起点上，以高度的责任感和厚重的使命感，搞好学校文化建设。通过营造一种文明、健康、高品位的文化、精神氛围，来促进健康的集体舆论，和谐的人际关系，良好的校风传统，统一的文化认同的形成；组织个性化、有特色、高品质的文化娱乐活动，来提高学生的审美情趣和高尚情操；开展系列化、开创性的知识文化活动，来扩大学习的认知领域，挖掘学生的潜力，锻炼学生的才能 ,使学校成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，一部和谐优美的协奏曲，为学生全面素质的提高提供深厚的文化底蕴。
