1.英格兰现在的实力有德国强么
2.今年世界杯中各国的教练姓名和世界杯中踢得好的球员？如果能详细介绍一下他们就更好了！
3.幼儿园有哪些游戏活动
4.懂足球的来，不懂的的别来
英格兰现在的实力有德国强么
不是德国实力比英格兰强，而是德国比英格兰要勤奋
你以为德国队他们的球迷喜欢德国是因为德国多么强吗？不是的，论实力，至少在96年后德国在欧洲绝对不如英格兰，意大利，法国，荷兰的．我只说是96年的后，因为在那之前，德国绝对是欧洲当之无愧的实力之王！
我可以剖析一下两队的人员构成，英格兰队中可能除了门将罗宾逊，其他的人都是巨星级的，我在这里先不说他们是不是构的上这种称号．前锋鲁尼，欧文，克劳奇，中场的小贝，然后是杰拉德，兰帕德，乔科尔，斯科尔斯，后卫线上的科尔，特里，费迪南德等，这些人谁不是响当当的球星．当然你不能指望每个人都像小贝那样的万人迷，但至少和老冤家德国比，在影响力方面，英格兰的确是在前面的！
而我们再看看德国，都是哪些”庸才”啊？所谓的唯一两个世界级的球星，巴拉克和卡恩，前者或许能和兰帕德比比肩，和小贝，欧文这样的超级明星还有差距，卡恩早就离开主力了．．．．．．在看看其他人，克罗泽，拉姆，小猪，或许靠冠军杯偶尔露脸让人记住一下，那些什么施耐德，扬森，默特萨克等主力人家还要问问，哪个俱乐部的？
在这里我可以问一下英迷，你知道为什么英格兰队去年世界杯的最佳会给小哈吗？我在这里不是说他那时在德国俱乐部效力，我要说的是去年世界杯时候德国随便一个人如果放在英格兰队都可以是最佳．我在这不是说英格兰实力不如德国，相反，是德国球员在实力上不如英格兰．我就拿小哈发挥最出色的对葡萄牙的比赛可以解释，小哈是当时11人中跑动最多，而且是铲球啊，冲撞最频繁的英格兰队员．对，他干的就是脏活．小贝，杰拉德，兰帕德等人，他们有的是比小哈更多的天赋，但他们在各自的俱乐部都是毫无争议的老大，也是被外界捧的最多的人．所以我就觉得他们踢球比较懒．你们可以看到，几个小哈的威胁传球，都是他自己来回追啊，堵啊硬生生从葡萄牙人脚下抢下的球．而其他人几乎都在等球，你说一个主动出击的和一个被动找机会的，谁的表现欲望更强，谁的机会更大？
同样的事情也可以形容德国和英格兰两队在和各自对手交手的不同表现，德国人说实话技术真的很粗糙，所谓技术出色的小猪，拉姆应付德国联赛还行，一到国际赛场，在和阿根廷的比赛一看就很明显处于劣势，但德国的感动就在于他能够后天去弥补．我技术不如你，我被你晃过了，那我就多跑几步．你能过我一个人，那我就多负责几个人来防你，每个人负责的区域大一点，多费点体力，这就是德国足球．．．．．所以每次比赛结束，很明显德国球员的跑动距离，铲球，抢断都是远远领先对方的．因为德国人每个人都习惯这样了！
还是那句话，你以为德迷喜欢德国是因为德国多强吗？是因为德国队的勤奋，如果英格兰能在这方面向德国看齐，至少不会是去年世界杯那样的结局！
看看这个
德国27次参加世界杯或者，其中21次进入四强，12次进决赛，6次夺冠
英格兰27次参加世界杯后者，其中4次进入四强，1次进入决赛，1次夺冠
今年世界杯中各国的教练姓名和世界杯中踢得好的球员？如果能详细介绍一下他们就更好了！
踢得好不好判断，给你本届世界杯每场十佳球员
A组 南非 佩雷拉
墨西哥 阿吉雷
乌拉圭 塔巴雷斯
法国 多梅内克
B组 阿根廷 马拉多纳
尼日利亚 拉格贝克
韩国 许丁茂
希腊 雷哈格尔
C组 英格兰 卡佩罗
美国 布莱德利
阿尔及利亚 萨阿丹
斯洛文尼亚 科克
D组 德国 勒夫
澳大利亚 维尔贝克
塞尔维亚 安蒂奇
加纳 拉杰维奇
E组 荷兰 范马尔维克
丹麦 奥尔森
日本 冈田武史
喀麦隆 勒古恩
F组 意大利 里皮
巴拉圭 马蒂诺
新西兰 希伯特
斯洛伐克 魏斯
G组 巴西 邓加
朝鲜 金永勋
科特迪瓦 埃里克森
葡萄牙 奎罗斯
H组 西班牙 博斯克
瑞士 希斯菲尔德
洪都拉斯 鲁埃达
智利 贝尔萨
小组赛：
6月11日 星期五 22:00 南非 1:1 墨西哥
最佳球员:查巴拉拉(南非)
揭幕战，东道主南非队在长达55分钟的时间里，始终被墨西哥队压制，几乎没有太具威胁的进攻，而墨西哥队则在超过60%的时间里控制皮球，而且还出现过越位破门的场面。当所有人都以为这场比赛将会以东道主被羞辱而告终时，来自索韦托的查巴拉拉突然灵光闪现，盘活整个南非队。第55分钟，查巴拉拉接队友巧妙的直塞，带球高速突入禁区，左脚漂亮地抽射，将皮球打进球门远上角，堪称世界波。
6月12日 星期六 02:30 乌拉圭 0:0 法国
最佳球员:弗兰(乌拉圭)
弗兰本场比赛共有5脚射门，其中2次打在球门范围内，他在前场的大范围游弋踢法，给法国队的防线制造了极大的困扰。不过，弗兰也错失了乌拉圭队最好的一次机会。第73分钟，阿尔瓦罗:佩雷拉左边路掷出界外球，苏亚雷斯大腿停回中路，无人防守的弗兰15码处半凌空抽射，可惜皮球擦左侧立柱偏出。
6月12日 星期六 19:30 韩国 2:0 希腊
最佳球员:朴智星(韩国)
作为球队队长，朴智星本场比赛打满90分钟，2次射门全部命中目标并攻入一球。39次传球成功24次，7次长传2次成功，奔跑距离总共10844米。上半场他曾经有一次漂亮的直塞为朴周永制造了一个单刀球，而下半场，他抢断了对方后卫文特拉后一路带球突进破门得分。也正是他的进球，为韩国队最终锁定了胜局，这也是韩国队在非本土世界杯上，首次战胜欧洲球队。
6月12日 星期六 22:00 阿根廷 1:0 尼日利亚
最佳球员:恩耶马(尼日利亚)
这位名不见经传的以色列一家俱乐部的守门员不仅挡住了梅西的两粒必进之球，而且也让伊瓜因、特维兹等人多次无功而返。阿根廷在整场比赛中创造了多次机会，但最终仅以一球小胜，恩耶马的神勇表现是主要原因。
6月13日(星期日)02:30 英格兰 1:1 美国
最佳球员:霍华德(美国)
此役，美国队门将霍华德一共做出了7次扑救，传球36次，其中长传34次，跑动距离达4658米。第52分钟，霍华德曾漂亮地化解了赫斯基的劲射，第63分钟，兰帕德的远射也被挡出横梁，此外，小赖特曾有直面门将射门的良机，也被霍华德扑出底线。
6月13日 星期日 19:30 阿尔及利亚 0:1 斯洛文尼亚
最佳球员:科伦(斯洛文尼亚)
今年30岁的科伦身高1米75，效力于英冠球队西布朗维奇，本场比赛打满90分钟，共贡献了3脚射门并有1个进球，此外他还有1次威胁传球。作为中场核心，他本场比赛的传球成功率相当高，达到了93.6%。第79分钟的进球,为斯洛文尼亚获得了世界杯上第一场胜利。
6月13日 星期日 22:00 塞尔维亚 0:1 加纳
最佳球员:吉安(加纳)
作为主力前锋，吉安在本场比赛中非常活跃，多次威胁塞尔维亚队的大门，射门5次，3次命中目标并攻入一球，29次传球成功17次，奔跑距离为9160米，最终顶住压力罚进点球，为加纳队获胜立下奇功，帮助加纳队将世界杯征战胜率提高至60%。
6月14日 星期一 02:30 德国 4:0 澳大利亚
最佳球员:波多尔斯基(德国)
全场比赛，波多尔斯基2次射门全部打在门框范围之内，最终取得1个进球奉献1次助攻，全场传球35次成功31次，88.6%的传球准确率相当彪悍。而他的跑动距离达到了9275米，大范围的扯动给队友创造了不少的机会，获得本场最佳可谓是实至名归。
6月14日 星期一 19:30 荷兰 2:0 丹麦
最佳球员:斯内德(荷兰)
斯内德本场比赛司职前腰，但很多时候回撤到后腰身边接球组织进攻，他和范德法特的位置比较活跃。斯内德承担着荷兰队的绝大部分进攻组织的任务，本场比赛共4次射门，其中1次打中门框。斯内德74次传球，其中58次准确找到队友。斯内德的跑动距离也达到到了07米。可以说，斯内德是荷兰中场的发动机。荷兰能够取胜，他是为最大功臣之一。
6月14日 星期一 22:00 日本 1:0 喀麦隆
最佳球员:本田圭佑(日本)
本场打进致胜一球的本田圭佑赛后被评选为本场比赛最佳球员。在技术统计中，本田圭佑本场比赛共2次射门，其中2次全部射正，全场5次被侵犯。本田圭佑全场42次传球，其中27次准确找到队友，4次长传2次到位，有过2次传中。本田圭佑的跑动距离也达到了11092米，全场最佳名副其实，他也超越中村俊辅成为日本新一哥。
6月15日 星期二 02:30 意大利 1:1 巴拉圭
最佳球员:阿尔卡雷斯(巴拉圭)
比赛进行到第39分钟，阿尔卡雷斯禁区内接托雷斯右路开出的任意球，阿尔卡雷斯力压卡纳瓦罗，门前7米处头球攻门顶入右下角，布冯完全没有反应，这也是阿尔卡雷斯在世界杯上的处子球，而此球将意大利逼入绝境。在赛后技术统计中，阿尔卡雷斯全场1次射门，1个进球，另外还有11次解围，1次带球过人，此外他抢断成功率100%。
6月15日 星期二 19:30 新西兰 1:1 斯洛伐克
最佳球员:维泰克(斯洛伐克)
面对只有招架之力的新西兰，以维泰克为首的斯洛伐克进攻队员发起了潮水般的进攻。全场比赛维泰克共计4次射门打正目标，仅次于哈姆西克，但要论威胁绝对是维泰克首当其冲。第50分钟，塞斯塔克右路斜传禁区内，维泰克禁区内包抄头球攻门，皮球弹地之后皮球擦这立柱飞入大门远角。在比赛还有15分钟的时候，维泰克单刀球几乎扩大，但惜被后卫阻挡。
6月15日 星期二 22:00 科特迪瓦 0:0 葡萄牙
最佳球员:C罗(葡萄牙)
第11分钟，C罗中场拿球，晃开一名科特迪瓦后卫的防守后起右脚远射，可惜皮球击中立柱弹出，这是全场比赛双方最有威胁的射门。第80分钟，C罗的任意球稍稍高出横梁，是下半场葡萄牙队为数不多的进攻亮点。作为葡萄牙队长的C罗首发出场，全场3脚射门1次命中目标，跑动9577米，在前场的传球成功率达到60%，3次过人和5次被侵犯都是队内最多。虽然90分钟内双方没有进球，C罗成为比赛中唯一的亮点和表现突出的球员，一旦拿球总能吸引对方多名防守球员的关注，是整场比赛最有威胁的进攻点。
6月16日 星期三 02:30 巴西 2:1 朝鲜
最佳球员:麦孔(巴西)
麦孔的进球帮助巴西队打开了局面，是巴西队获胜的最大功臣。全场共跑动47米，传球达到了惊人了110脚，并有92脚传球成功找到队友。
6月16日 星期三 19:30 洪都拉斯 0:1 智利
最佳球员:博塞朱尔(智利)
全场比赛，博塞朱尔只有一次打门，但就是这一次机会，他却让洪都拉斯饮恨。除此之外，博塞朱尔全场28次传球，其中19次准确找到队友，跑动距离达到7215米。
6月16日 星期三 22:00 西班牙 0:1 瑞士
最佳球员:费尔南德斯(瑞士)
费尔南德斯本场比赛司职左边前卫。比赛进行到第52分钟，瑞士队后场发起长传，前锋恩库福争顶下皮球，德尔迪约克拿球突入禁区后与出击的卡西撞在一起，而皮球则在反弹之后来到跟进的费尔南德斯面前，费尔南德斯的射门被皮克挡下，之后他又近距离补射破门。全场比赛，费尔南德斯共跑动12244米，为全场最高。正是积极的跑动，为他带来了进球。尽管只有一脚射门，但费尔南德斯的这脚射门却带来了宝贵的胜利和3分。
6月17日 星期四 02:30 南非 0:3 乌拉圭
最佳球员:弗兰(乌拉圭)
弗兰无疑是本场比赛乌拉圭队最活跃的球员。本场比赛他一共射门5次，其中打在球门范围内的2次，取得2粒进球。此外，他传球52次，到位34次，跑动距离达10042米，毫无争议的是乌拉圭的前场核心人物。
6月17日 星期四 19:30 阿根廷 4-1 韩国
最佳球员:伊瓜因(阿根廷)
世界杯B组比赛进行第二轮的对决，阿根廷迎战韩国，凭借伊瓜因上演的本届世界杯首个帽子戏法，阿根廷队4-1大胜韩国队。赛后伊瓜因也凭借本次比赛上演的帽子戏法被评为了全场最佳。
6月17日 星期四 22:00 希腊 2-1 尼日利亚
最佳球员:恩耶马(尼日利亚)
希腊赢球，但是让人意外的是，FIFA在赛后将这场比赛的最佳球员奖颁给了尼日利亚本将恩耶马，全场比赛，恩耶马奉献惊人的8次扑救、1次解围、全场34次传球21次到位、20次长传9次到位，跑动距离达2907米。
6月18日 星期五 02:30 法国 0-2 墨西哥
最佳球员:埃尔南德斯(墨西哥)
曼联新援埃尔南德斯此役第55分钟才被替换上场。但他在本场比赛第62分钟反越位破门，为墨西哥打破场上僵局。从赛后的数据上来看，本场比赛埃尔南德斯共射门2次，全部打在门框范围内，传球10次4次到位，共跑动4517米。
6月18日 星期五 19:30 德国 0-1 塞尔维亚
最佳球员:斯托伊科维奇(塞尔维亚)
斯托伊科维奇本场比赛表现令人印象深刻，面对德国队的15脚射门，斯托伊科维奇全场表现稳定，多次高接低挡力保城门不失。特别是下半场面对波多尔斯基的点球，斯托伊科维奇将球扑出。之后面对德国队的狂攻，斯托伊科维奇始终冷静执着，帮助球队爆冷击败德国队。
6月18日 星期五 22:00 斯洛文尼亚 2-2 美国
最佳球员:多诺万(美国)
多诺万是美国队当仁不让的中场核心，美国队前场进攻的主要组织发起都由多诺万来完成。前场的传球和穿针引线作用明显，他的作用不仅体现在进攻上，在防守数据上，多诺万3次抢断、2次拦截和4次过人都是队内最高。虽然只取得平局，但多诺万的表现称得上是本场比赛的最佳球员。
6月19日 星期六 02:30 英格兰 0-0 阿尔及利亚
最佳球员:阿什利-科尔(英格兰)
要想在这样糟糕的比赛评选出一个单场最佳球员，着实难为了FIFA。最终全场跑动距离最多的英格兰左后卫阿什利-科尔当选最佳球员，切尔西左后卫全场跑动距离多达11441米，全场37次传球26次到位，发动过12次长传，奉献了2次反断。但是他的12次丢球，仅有的2次抢断也全部失败，这样糟糕的数据也让他成为了本届世界杯上最糟糕的“单场最佳”。
6月19日 星期六 19:30 荷兰 1-0 日本
最佳球员:斯内德(荷兰)
本场斯内德继续出任荷兰队前场核心，在荷兰队久攻不下时，第53分钟他在禁区前拔脚怒射，川岛永嗣虽碰到来球仍难阻止皮球入网，荷兰队最后也凭借这粒进球取胜，而斯内德也当之无愧是全场比赛的最佳球员。斯内德本场共跑动了8991米，传球45脚并成功30次，3次射门更是就有一个进球。
6月19日 星期六 22:00 加纳 1-1 澳大利亚
最佳球员:吉安(加纳)
本场吉安主罚点球扳平，连续两场比赛被评选为国际足联单场最佳。全场比赛，吉安跑动9541米，34次传球23次到位，多达6次射门，3次射正，给对方门将制造了极大的麻烦。吉安两场比赛打进2球，为加纳队赚得4分。
6月20日 星期日 02:30 喀麦隆 1-2 丹麦
最佳球员:阿格(丹麦)
作为丹麦队的防守中坚和后防线上最有名气的球员，阿格以实际表现证明了自己的能力，整场比赛阿格交出令人满意的防守数据，4次抢断、4次争抢到头球、3次拦截，仅有1次犯规。面对对方右路的多次突破，阿格的防守颇为成功，特别是韦伯从左路突进和策动进攻，多次被阿格封堵解围，一对一的防守和高球，阿格都非常冷静。
6月20日 星期日 19:30 斯洛伐克 0-2 巴拉圭
最佳球员:贝拉
比赛进行到第27分钟，巴拉圭前场抢断之后，巴里奥斯横向带球病直传，贝拉在什特尔巴和朱里察夹防中16码处起脚捅射破门帮助巴拉圭赢得了本场比赛的胜利。全场比赛，贝拉2次射门打进1球，31次传球20次成功，跑动距离9258米。
6月20日 星期日 22:00 意大利 1-1 新西兰
最佳球员:德罗西
德罗西本场比赛他又扮演了意大利救世主的角色。第28分钟，德罗西在禁区里被汤米·史密斯拉倒，主裁判果断判罚点球，并向史密斯出示黄牌。随后亚昆塔没有辜负德罗西，将点球罚进扳平。本场比赛，德罗西飞奔10437米仅次于蒙托利沃，此外他还送出61次成功的传球，成功率达到81%。
6月21日 星期一 02:30 巴西 3-1 科特迪瓦
最佳球员:法比亚诺
法比亚诺用自己的实际行动回报了邓加的充分信任,为巴西队立下最大功劳，攻入前两粒进球。FIFA官方毫不犹豫地将本场最佳颁给了梅开二度的法比亚诺,而他也成为继麦孔之后,巴西队在本届世界赛中第二位获得此荣誉的队员。
6月21日 星期一 19:30 葡萄牙 7-0 朝鲜
最佳球员:C罗
打进一球、助攻一球的C罗荣膺FIFA颁发的本场最佳球员称号。7次射门4次射正，传威胁球5次，带球过人8次，传球成功率100%，队友的每一次发挥，几乎都与C罗有着或多或少的关系。
6月21日 星期一 22:00 智利 1-0 瑞士
最佳球员:M-冈萨雷斯
尽管只是替补出场，但是M-冈萨雷斯却送出全场最多的5次射门，2次命中门框范围内，此外3次头球争抢全部成功，冈萨雷斯在进攻端的表现有目共睹，而FIFA也将本场最佳的头衔送给他，比起其他登场的三位前锋，冈萨雷斯的发挥确实要高上一个档次。
6月22日 星期二 02:30 西班牙 2-0 洪都拉斯
最佳球员:比利亚
本场比赛出任左边锋的比利亚凭借两粒入球获得本场最佳，比赛中，葫芦娃跑动距离达到9512米，39次传球27次成功，射门7次3次射正，获得2粒进球，但是遗憾的错失一次点球机会，没能完成帽子戏法。
6月22日 星期二 22:00 墨西哥 0-1 乌拉圭
最佳球员:苏亚雷斯
第43分钟，卡瓦尼右路传中，苏亚雷斯后点头球顶进近角。而正是这上半时结束前的进球最终帮助乌拉圭队锁定胜局。由于两队战平即可携手出线，比赛并不需要双方拼个你死我活，球员的发挥自然也打了折扣，然而苏亚雷斯在他出场的85分钟内还是贡献了4次射门，其中2次命中门框范围以内。赛后他也被FIFA官方评选为最佳球员。
6月22日 星期二 22:00 法国 1-2 南非
最佳球员:姆非
东道主南非凭借姆非拉和查巴拉拉的进球2-1战胜法国队，获得世界杯首胜。赛后，南非队前锋姆非拉被国际足联官方评为本场比赛的最佳球员。整场比赛姆非拉共7次射门其中5次射正，效率颇高，全场跑动距离也几乎达到一万米。除了进攻端出色外，他甚至有3次拦截协助队友的防守。
6月23日 星期三 02:30 尼日利亚 2-2
最佳球员:朴智星
2010年南非世界杯B组末轮一场比赛在德班球场展开争夺，韩国2-2战平尼日利亚，这样，韩国获得小组第二出线。本场比赛结束后，FIFA评出了本场比赛的最佳球员，朴智星第二次成为单场最佳球员。
6月23日 星期三 02:30 希腊 0-2 阿根廷
最佳球员: 梅西
由于马斯切拉诺、海因策等老球员被轮换，梅西佩戴着阿根廷队队长袖标出场，成为阿根廷历史上最年轻的世界杯队长。梅西全场共5次射门，有4脚被门将扑出，另外一次被门柱挡出。梅西还帮助贝隆打理中场，全场传球数达到了72脚。
6月23日 星期三 22:00 斯洛文尼亚 0-1 英格兰
最佳球员:迪福(英格兰)
英格兰凭借迪福的进球1-0击败斯洛文尼亚，以小组第二的成绩晋级16强，全场比赛迪福跑动距离达到了00米，做为一名很多是冲刺加速跑的前锋这已是不容易，全场只有10次传球6次成功，这也反映了他的特点是禁区里的射手，射门方面是3次射门2次打正。效率相当高。
6月23日 星期三 22:00 美国 1-0 阿尔及利亚
最佳球员:多诺万(美国)
多诺万在比赛中充分展现出美国队战术核心作用，他的传接球和射门都威胁极大。3次射门虽然只有1次射正，但关键的1次射正就为球队带来了唯一的制胜球。此外，他在前场48次传球35次传正，多次为队友创造威胁进攻，阿尔蒂多雷、布拉德利、登普西都曾接到他的妙传制造威胁射门。他全场跑动距离超过11000米，令人惊叹。
6月24日 星期四 02:30 加纳 0-1 德国
最佳球员:厄齐尔(德国)
厄齐尔作为德国队中场核心，在比赛中传球、分球和自己射门都极有威胁，他在前场62次触球传球成功率高达82%（51次）。在比赛中虽然上半场错过单刀球非常遗憾，但整场比赛3脚射门2次射正还是体现出他的不凡射术。他是德国队中前场触球和传球次数最多的球员，4次长传到位、3次准确传中为德国队创造多次进攻良机。更重要的是他在德国队打不开局面的局势下利用个人打入唯一的制胜进球。
6月24日 星期四 02:30 澳大利亚 2-1 塞尔维亚
最佳球员:卡希尔(澳大利亚)
卡希尔是澳大利亚队绝对的核心，在比赛中打进了一粒精彩的进球，共跑动11957米，每一次功防往返时总是能见到他的身影。全场比赛，卡希尔共取得5次射门，有两次打在门框范围之内。
6月24日 星期四 22:00 斯洛伐克 3-2 意大利
最佳球员:(维特克)
维特克两个伟大的进球帮助自己的国家闯入了16强。同时也是FIFA官方评选的赛后最佳。全场比赛，维特克2次射门，即斩获两个进球；36次传球20次到位，跑动距离为9227米。
6月24日 星期四 22:00 巴拉圭 0-0 新西兰
最佳球员:圣克鲁斯(巴拉圭)
圣克鲁斯作为巴拉圭前场最有威胁的攻击点，虽然没有进球但作为前锋48次触球35次成功出脚对新西兰后卫构成了极大的威胁。全场跑动9460米证明了圣克鲁斯的勤勉，虽然射门只有1脚但这1次射正差点破门。
6月25日 星期五 02:30 丹麦 1-3 日本
最佳球员:本田圭佑(日本)
不仅是打进这一球，在比赛结束前，本田圭佑禁区前晃过罗梅达尔， 随后在面对索伦森时巧妙将球传到中路，冈崎慎司在无人防守的情况下轻松将球挡进空门，日本队借此3比1锁定胜局，上演进球和助攻的本田圭佑就是日本队获胜的最大功臣。全场比赛本田圭佑跑动11054米，前场传球55次，成功39次，长传5脚，4次准确的输送。
6月25日 星期五 02:30 喀麦隆 1-2 荷兰
最佳球员:范佩西(荷兰)
凭借范佩西和亨特拉尔的进球，荷兰队以2-1击败喀麦隆，小组赛三战全胜以小组头名晋级。全场比赛，范佩西在门前的感觉极佳，4次射门3次命中门框范围，31脚传球成功20次，在前场还作出了6928米的跑动。
6月25日 星期五 22:00 葡萄牙 0-0 巴西
最佳球员:C罗(葡萄牙)
其实，本场比赛C罗仅能用表现一般形容，巴西与葡萄牙之战并非是赛前所想，是一次技术足球的对抗，由于文化和语言方面基本相同，比赛中多次出现冲突，场面极为火爆。值得一提的是，葡萄牙的13 次射门，C罗包办的其中的一半还多，射门次数达到7次，可以说是葡萄牙阵中，最有威胁的一名进攻球员。
6月25日 星期五 22:00 朝鲜 0-3 科特迪瓦
最佳球员:德罗巴(科特迪瓦)
德罗巴全场比赛表现积极，奔跑9556米，7次射门2次命中门框范围以内。更重要的是在德罗巴的带领下，全队发挥都很出色，28次射门更是占尽优势。3比0击败对手更是在情理之中。
6月26日 星期六 02:30 智利 1-2 西班牙
最佳球员:伊涅斯塔(西班牙)
本场比赛中，伊涅斯塔主力登场。全场比赛共计57脚传球，成功42次，共跑动10839米。2次射门，1次命中门框范围便取得1粒进球。同时，伊涅斯塔还攻入了本届世界杯的第100个进球。
6月26日 星期六 02:30 瑞士 0-0 洪都拉斯
最佳球员:巴利亚达雷斯(洪都拉斯)
全场比赛，瑞士对洪都拉斯的球门狂轰滥炸，他们一共射门18次，但没有一次球如愿钻入洪都拉斯的大门。在这当中，巴利亚达雷斯做出了5次精彩扑救，此外作为一个门将，他全场的跑动距离达到4087米。瑞士遗憾出局，巴利亚达雷斯显然成为他们难以逾越的关卡，而对于洪都拉斯而言，这也是他们本届世界杯的一大收获。
1/8决赛：
6月26日 星期六 22:00 乌拉圭 2-1 韩国
最佳球员:苏亚雷斯(乌拉圭)
本场比赛，苏亚雷斯和弗兰再度联合出现在锋线上，相比于弗兰稍靠后的位置，苏亚雷斯更多出任攻击箭头的角色。他在第8分钟和第80分钟梅开二度，全场出战84分钟，射门6次，5次射正，并取得2个进球。传球28次，成功19次，跑动距离8834米，表现十分突出。
6月27日 星期日 02:30 美国 1-2 加纳
最佳球员:阿尤(加纳)
在比赛中，加纳队的中场核心阿尤表现十分出色，虽然没有进球，但阿尤在中场的组织和控制给人留下了深刻的印象，加时赛吉安的绝杀进球要感谢阿尤的漂亮助攻。全场比赛阿尤一共有75脚传球，成功46次。长传9次成功5次。除了贡献1次助攻外，还做出了13981米的跑动，几乎覆盖全场。
6月27日 星期日 22:00 德国 4-1 英格兰
最佳球员:穆勒(德国)
穆勒在场上72分钟跑动距离达到了8850米，28次传球17次成功，4次射门2次射正，打入两球还有一次助攻。而在opta的统计上，穆勒在防守上还有过1次铲抢1次拦截，4次争顶头球2次成功。
6月28日 星期一 02:30 阿根廷 3-1 墨西哥
最佳球员:
本场比赛，特维斯首发出场，第69分钟被老将贝隆换下，但在短短的69分钟时间内，特维斯3脚射门，2脚命中门框范围，阿根廷野兽就收获两球，此外他全场跑动7259米，传球28脚，成功了20次。
6月28日 星期一 22:00 荷兰 2-1 斯洛伐克
最佳球员:罗本(荷兰)
罗本出场71分钟内，完成2脚射门，而且均射在门框范围内，并为荷兰攻入打破僵局一球。此外，他还完成六次个人一对一突破，传球33次，成功20次，奔跑距离达到7465米。
6月29日 星期二 02:30 巴西 3-0 智利
最佳球员:罗比尼奥(巴西)
在比赛中，罗比尼奥2次射门都打中门框范围以内，其中那脚精彩的弧线射门取得了进球。比赛第84分钟时，邓加换下了全场表现活跃的罗比尼奥。在84分钟时间里，罗比尼奥共跑动9009米，传球次数41次。
6月29日 星期二 22:00 巴拉圭0-0(点5:3)日本
最佳球员:本田圭佑(日本)
今天的比赛，本田圭佑在120分钟的时间里表现不俗，3次射门1次打在门框范围之内，可惜没有破门，39次传球成功18次，5次长距离转移球，跑动距离达到了惊人的12995米。
6月30日 星期三 02:30 西班牙 1-0 葡萄牙
最佳球员:哈维(西班牙)
此前表现不佳的哈维终于摆脱了低迷的状态，他在比赛中穿针引线，控制大局，带领西班牙取得胜利。全场比赛，哈维的跑动达到了11698米，这大大盘活了西班牙队的中场，大量的跑动保证了西班牙队在传接球上的流畅性。哈维这一场比赛共传球105次，有91次准确地找到了队友，其中长传共有16次，8次找到队友。
1/4决赛：
7月2日 星期五 22:00 荷兰 2-1 巴西
最佳球员:斯内德(荷兰)
作为荷兰队的场上核心，斯内德是巴西和荷兰队的1/4决赛场上表现最闪耀的明星。他在中前场全场比赛共41次得球，其中30次他的传球准确的找到了队友。4脚射门有3次射正，其中两次直接造成进球。在球队落后时，是斯内德吹响了反击的号角。第52分钟，斯内德的突然远距离吊射致使梅洛不慎自摆乌龙。第68分钟，又是斯内德站了出来，他接库伊特的头球摆渡门前将球顶进俱乐部队友塞萨尔把守的球门，为荷兰队逆转打入制胜球。
7月3日 星期六 02:30 乌拉圭 1-1(点球4-2)
最佳球员:弗兰(乌拉圭)
弗兰全场比赛跑动距离达13102米，传球43次，成功21次，6次射门，1次打在门框范围内，第55分钟，弗兰直接任意球攻门，球划出一道漂亮的弧线，直接飞进了球门右上角，这粒进球帮乌拉圭队在120分钟之内战平加纳。
7月3日 星期六 22:00 德国 4-0 阿根廷
最佳球员:施魏因斯泰格(德国)
攻守俱佳的施魏因斯泰格全场触球次数高达84次，52次送出准确传球，这两个数据都比对方中场核心梅西和队长罗德里格斯要更高。施魏因斯泰格全场的跑动距离达到惊人的11268米，球场上的每一个角落都能看到他的身影。进攻时不惜体力的来回奔跑，防守时又非常及时回追堵截。6次过人、3次拦截无一不体现着施魏因斯泰格攻守均衡。更为重要的是小猪直接发起进攻助攻队友破门的就有两球。
7月4日 星期日 02:30 巴拉圭 0-1 西班牙
最佳球员:伊涅斯塔(西班牙)
这是一场比谁更耐心的比赛，关键时候，伊涅斯塔中路突然启动，连续突破两人后将球巧妙分给佩德罗，后者低射击中左侧立柱弹出，比利亚补射完成准绝杀。除此之外，小白此役还奉献了10293米的奔跑距离，仅此于伙伴哈维，位列西班牙全队第二。数据上，巴萨中场3次射门1次命中门框范围，值得一提的是，他在对手严密看防下还能完成54脚传球成功45次的高效。
幼儿园有哪些游戏活动
幼儿园有哪些游戏活动
幼儿园中班体育游戏：连体人
有益的学习经验：
学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。
准备：报纸若干张。平衡木两个。
活动与指导：
1．请幼儿自选伙伴，两人一组。
2．交待游戏玩法并示范给幼儿看。
玩法：
将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。
3．幼儿游戏。
4．游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。
中班体育游戏：两人三足
活动目标：
1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。
2、体验齐心协力合作带来的快乐。
玩法：
中班体育游戏：蚂蚁排队走
一、活动目标：
1．练习排队齐步走。
2．通过互相配合，协作完成游戏
二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子
三、活动过程：
1．请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）
2．请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3．设定一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快
游戏：荷花荷花几时开
活动目标：
1、感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。
2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。
玩法：幼儿围成一个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”，圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走，当念到“六月荷花朵朵开”时，圈上幼儿做开花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算获胜。
游戏：老狼老狼几点了
活动目标：
1、锻炼幼儿听辨讯号的能力。
2、激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。
游戏的方法：让幼儿认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了?” 然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的家，等一会游戏再次开始时要小兔子去救他，玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。
游戏：丢沙包
活动目标：
1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
游戏方法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使储存著一条命。点地就是不储存著一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。
游戏：跳圈
活动目标：
1、发展学生的跳跃能力。
2、激发幼儿的体育活动兴趣，培养学生的创新精神。
游戏方法：在空地上画上一个两个一个两个……圈圈，幼儿有次序的进行跳圈活动，从圈头跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接着游戏，直到一排小朋友全部轮一次，游戏结束。游戏可根据幼儿活动情况进行数次。
小兔找山洞
目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。
玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头......
幼儿园的平衡游戏课应该怎样来设计
领域活动
《泡沫板游戏》中班
设计意图 ：中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼
儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边
创造,发展幼儿平衡、及爬行能力。
目标：1 通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡 及爬行能力。
2 培养幼儿合作游戏的能力。
准备： 录音机 泡沫板 天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。
过程：一。听音乐进教室
1、 我们是聪明的天线宝宝，一起去玩游戏好吗？先说个天线宝宝的儿歌吧。
2 、说儿歌：
天线宝宝真能干，
聪明无比智慧大。
神奇的风车转一转，
高高兴兴跳起来。
（放音乐做准备活动让幼儿自由做）
二、 创编演示玩泡沫板
1、 我知道天线宝宝很聪明，今天看谁拿泡沫板玩得花样最多，让我们来试试。
2、巡回指导及时鼓励勇于创编的幼儿。
3、启发引导：宝宝们看活动室里还有很多东西，你都可以利用去。（让幼儿继续玩，鼓励幼儿勇于创编，老师也参与创编。）
4、 快来神奇的风车转了，因为天线宝宝都开动了脑筋，创编了许多有趣的玩法，都有什么玩法呢？（总结刚才幼儿创编的玩法）。
5、这么多玩法你喜欢那种玩法？
6、用幼儿喜欢的玩法进行竞赛游戏。
7、我刚听说天线宝宝乐园的小路坏了，我们背著 天线宝宝爬过去给它铺一条路吧，路铺好了我们从小路爬到天线宝宝乐园去吧。
三 结束：
宝宝们都累了，我们去休息一下吧！
幼儿园小班的室外游戏都有什么啊
一，拉小猪走
目的：练习蹲著走，培养幼儿的竞争意识。
准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。
玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲著走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。
规则：“小猪”必须蹲著走，不能站起来
二，赶猪入栏
目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。
准备：小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。
场地布置如图：
玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端。一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。
规则：
（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球滚过。
（2）不准用脚踢球。
教师可根据幼儿的年龄，选择适当距离及球的重量、大小，并告知幼儿拨球力量要适当。
三，小小守门员
目的：锻炼幼儿踢球和控制球的能力。
准备：甲队每人一个球
玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。
游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。
规则：
（1）射门时必须站线上外，只能用脚踢，不能用手扔。
（2）可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。
（3）守门员不得离开守门去去堵截。
可根据幼儿年龄活动做基础，适当缩短或延长射门距离。
四，对碰球目的：培养幼儿的目测能力，锻炼幼儿的手臂肌肉。
准备：皮球若干个。
场地布置如下：
玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。
此游戏也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。
一：没有鼻子的"大象"
目的： 通过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。
玩法：
一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。
①—②小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手（一拍一下）。扮演小猪的幼儿身体向前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。
③—④小节，“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。
⑤—⑥小节，“小猪”动作同①—②小节，圈圈上幼儿动作不变。
⑦—⑧小节，“小猪”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。
⑨—⑩小节，“小猪”边拍手边走，寻找一个圆圈上的幼儿。
二，五指歌
目的：练习手指的灵活性，培养幼儿的节奏感，发挥幼儿的创造性。
玩法：全班幼儿围成圆圈，请一名幼儿扮演小猎手，随着歌词做动作，其他幼儿双手随歌词节奏，逐一伸屈。⑦——......
幼儿园3-6岁儿童观察能力训练游戏有哪些
一、3～6岁幼儿平衡能力
（一）3～4岁幼儿
1、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。
2、能双脚灵活交替上下楼梯。
3、能身体平稳地双脚连续向前跳。
4、分散跑时能躲避他人的碰撞。
5、能双手向上抛球。
（二）4～5岁幼儿
1、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。
2、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。
3、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。
4、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。
5、能连续自抛自接球。
（三）5～6岁幼儿
1、能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。
2、能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。
3、能连续跳绳。
4、能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。
5、能连续拍球。
二、3～6岁幼儿教育指南
（一）利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。
（二）发展幼儿动作的协调性和灵活性。如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。
（三）对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。
（四）结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。
幼儿园晨间集体游戏有哪些？
老鹰抓小鸡，捉迷藏，快乐小推车
目标：
1、训练平衡能力
2、训练家长和孩子的协调性
玩法：
孩子四肢着地趴在地上，家长双手擡起孩子的后腿，孩子用双手慢慢向前移动。
此游戏进行时，为安全起见可让孩子戴上手套。
摸一摸
目标：培养幼儿的触觉能力，增强认知能力。
准备：一个布袋，自由选择物体（如图书、文具、塑料杯、牙刷、盒子等物品）
玩法：
1、将所有的物品先让孩子看一看，再放进袋子里。
2、由孩子伸手进去摸取一件物品，然后问他：“你现在摸到的是么？”然后让孩子猜猜自己摸到的东西，再取出看看猜对了没有。
六一游戏,原文地址:亲子游戏2
听一听
目标：
?1、感知不同的物体碰撞会发出不同的声音。
2、培养幼儿的节奏感。
准备：小石头、黄豆、米、粗沙子、小瓶子4个（不透明的）、录音带
玩法：
1、请孩子辨认几种东西，并能说出其名称。
2、家长指导孩子把小石头、黄豆、米、粗沙子分别装入空的小瓶子里，并把盖子用透明胶贴紧。
3、家长请孩子闭上眼睛，让孩子摇摇小瓶子，分辨瓶中是什么东西。
4、播放歌曲，家长和孩子一起随音乐节奏摇动瓶子。
打豆腐
目的：锻炼孩子身体的灵活性。
玩法：
1、妈妈和孩子相对站立，双手互拉开后一高一低。
2、游戏时，一边换手的高低位置，一边说：“哪边高，哪边低，打豆腐，快来买。”
3、说完后，让孩子从拉开的双手中间穿插，翻身360度。
六一游戏,原文地址:亲子游戏3
老鹰捉小鸡
目的：训练孩子跑的技能，以锻炼孩子的体力和提高身体的协调能力。
玩法：爸爸扮老鹰，妈妈扮鸡妈妈，孩子扮小鸡，让孩子跟着鸡妈妈的步子，自如地控制步子，左右来回跑或拉着妈妈衣服转圈跑。
跳跃
目的：有助于孩子肌肉的发育和身体动作的协调，并增强孩子的自信心。
玩法：孩子两腿弯曲，身体略向前倾,手臂向后伸直呈“飞机”状，做好准备。爸爸喊口令：“一、二、三，跳！”孩子双脚往前跳或往下跳（孩子站在高度一般不超过20厘米的物体上
六一游戏,原文地址:亲子游戏4
平衡
目的：提高孩子身体的协调能力和平衡能力。
玩法：开始可在地面上画宽约20厘米左右的两条直线，让孩子在两线之间
?走，不得超出线的范围。在此基础上，再训练孩子走平衡木。要领是双手左右平伸，两腿交*走直线。
颜色感知
目的：熟悉各种物体的颜色，并学习简单语句。
玩法：可以用一些大小、形状相同，颜色不同的积木进行练习。首先要求孩子：“拿出一块跟妈妈手上一样的红色积木。”孩子拿对后，给予鼓励；再要求孩子说“红色积木”，然后过渡到只说“拿出一块红色积木给妈妈”，孩子掌握后，再教认其他颜色
六一游戏,原文地址:亲子游戏5
虎口拔牙
目的：培养孩子动作的灵活性和判断力。
玩法：爸爸当“虎口”，双手环抱坐在椅子上，腿上放些玩具当“虎牙”。孩子当“拔牙”的人，找准机会把“虎口”内的“虎牙”一颗颗 *** ，同时防止“虎口”随时闭合“咬”住自己。
倒蹬自行车
目标：练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性。
玩法：家长和孩子躺在床的两头，擡起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样，一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零，骑着车儿上北京。北京有个天安门，天安门上挂红灯。红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。
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幼儿园小朋友玩什么游戏比较合适
游戏1 我是好驾驶
让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。适合年龄：2-4岁
准备道具：呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个)
游戏说明：
1.邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人(两人一个)，并示范跑与走的动作，让孩子自由调整步伐。
注意事项：1.由于有些时候需要跑步，因此在游戏前，避免孩子因为不小心互相碰撞或是撞到家俱而受伤。
游戏2 城堡大战
反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适合年龄：3-6岁
准备道具：小球、积木若干个。
游戏说明：1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。4.再轮流用球攻击。
注意事项：1.鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，不可以将球丢到别人身上。
游戏3 小小飞行员
这个游戏可以增进手臂的肌耐力、发展平衡感及协调性，并加强孩子对空间的认识。
适合年龄：4-5岁
准备道具：滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物。
游戏说明：1.请小朋友以伏卧的姿势，将腹部贴在滑板上，让小朋友手攀著绳子前行或后退。
注意事项：1.滑板的轮子必须是可以各个方向自由转动的。2.步骤中的各种活动也可以改成跪在滑版上进行。
游戏4 转转乐
借由亲子互动游戏， *** 前庭系统，训练孩子的平衡感发展。
适合年龄：3-4岁
准备道具：附有手把的旋转椅
游戏说明：1.父母协助孩子坐进旋转椅中，可以帮助孩子手眼协调及肌肉发展。
注意事项：1.旋转的时候要注意孩子的情绪反应，如果孩子觉得害怕，就给予安抚或暂停游戏。
***玩球躲猫猫 训练逻辑数学
游戏1 球球泡泡澡
通过与水、球等物品，让孩子体验触觉感受，并启发孩子对数量、多少的基本认知。
适合年龄：1-2岁
准备道具：澡缸、塑料球
游戏说明：1.让宝宝先进入澡缸，再将澡缸注入清水，让孩子对数与量有最基本的认知。
注意事项：1.避免孩子在浴室里滑倒，发生窒息或溺水的意外。可以慢慢地引导他用手或用脚先行碰触。
游戏2 谁是同一国的
通过视觉及触觉进行区分，培养孩子分类、辨识的优势能力。
适合年龄：3-5岁
准备教具：大小不同的螺丝及螺丝帽阵列
游戏说明：1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上，看谁最快把螺丝和螺丝帽栓在一起。
注意事项：1.每次游戏过后要收拾好，或避免小小孩误食。
游戏3 躲猫猫
让孩子通过抓握取拿的动作，促进小肌肉发展；并通过寻找的动作，建立孩子对物品的认知及数与量的概念。
适合年龄：1岁到2岁
准备道具：塑料充气球池、塑料球、图卡、一些日常用品
游戏说明：1.孩子进入球池后，再将球慢慢倒入池内，请孩子一边唱数，一边丢出与数字图卡相对应的球数。
注意事项：1.幼儿注意力并不持久，而且容易分心，而让效果大打折扣。
游戏4 跳跳球
让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。
适合年龄：5岁到6岁
准备道具：可以丢接的球与球套
活动内容：1.让孩子手拿球拍，将球往空中抛去，当球落下来时，可以一次丢好几个颜色的球，然后指定孩子要接哪一个颜色的球。
注意事项：1.孩子如果接对了，要记得给他热烈的回响，例如：“好棒喔”之类的。
***敲敲打打 培养音乐智慧
游戏1 小小乐队
让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。
适合年龄2-4岁
准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。
游戏说明：1.爸爸妈妈敲著三种不同的罐子，配上音乐，请孩子......
幼儿园游戏以走，跑，跳，钻，攀，爬，投郑，平衡为主，每项发展幼儿什么
走 ：发展平衡力 跑：发展爆发力 钻：发展判断力 爬：发展协调力 投掷：发展臂力和技巧
懂足球的来，不懂的的别来
以下都是个人意见，可能跟你的想法会有冲突，不过也是表达自身想法。
中国足球要发展，首先整个足球市场要发展，足球市场要发展，就要求足球的市场化、商业化，也就是联赛的商业化必须提高。
放眼国际足坛，或者具体到欧洲足坛，如果一个国家的足球市场商业化做得不好，那么国内水平可能也就不会太高；你可以说南美洲的联赛，如巴甲，阿根廷联赛等，这两个国家的整体经济水平可能并不高，但是足球文化浓厚，很多小孩把踢球当成一种享受，也当成一种出路。因而，南美洲的一些国家，在浓厚的足球氛围下，往往能出现巨星级人物，可是我们也往往只能看到巨星，却忽略了背后那些默默无名的巨大的足球运动员团体。
那么，南美足球运动员的发展路是什么？基本都是初出茅庐——被球探发现——到欧洲青训（或者直接进成年队）——成名。这里，我们要看到，整个发展路线中，球探、青训、成名这三个过程往往离不开欧洲，为什么？
因为欧洲的足球市场经济开展得好。因为欧洲的青训系统、青训设施、训练设施、医疗完善，因为欧洲的足球转播水平好。也因为欧洲的消费水平高。试想，如果C罗的球衣卖不了几百人民币的话，那你会觉得C罗是超级巨星吗？有时，球衣的价格往往能体现球星的价值。
那么，这就涉及两方面的足球发展模式，一种就是南美国家的“走出去”，一种就是欧洲国家的“引进来”。可是，往往走出去的就是经济水平相对落后的国家。你说中国，经济水平要说高，不高，要说低，不低。但是足球水平，就真不高了，能够出去的人微乎其微，所以这种走出去的模式目前肯定不适合中国。那么引进来呢？
外援在一个国家的足球联赛发展水平中能起到很大的作用。我们可以看看英超，看看阿森纳，你是否觉得阿森纳靠外援他就不是一只好球队，英超就不是好联赛？ 再看看美国大联盟，也是在小贝过去后，球市火爆，足球联赛得以发展。 在恒大引入孔卡后，申花马上跟进德罗巴阿内尔卡，其他球队也有所动作，整个联赛的水平是否提升了？
如果恒大没了前场三叉戟，恒大也没法取得这样的成绩，遇到水平高的球队时，队员在场上可能往往会疲于奔命，那样就会毫无章法，那样在场上就没法闲庭信步地踢球，没有时间去思考。在这种情况下，外援往往能起到控制场面，带动节奏，起到传帮带的作用。
因此，完全否定外援的作用是完全不可取的。
至于你说的青训，现在恒大已经开始投入足校，但是短期内能起到的效果肯定不高。所以更要加大市场化投入，吸引更多踢球的人，吸引更多资金，吸引更多关注。鲁能青训在国内确实牛逼，但是也要看到，他再牛逼的青训，能给国外输出几个能人？他再牛逼的青训，没有一个好的教练，他能取得好成绩？因此，否定外教也是不可取的。因为国外外教已经经过了多年的系统执教，他们在理论知识层面，往往要高过国内教练的实用主义战术。
中国女足之所以前几年能纵横全球，很大功劳要归功于我国的女足联赛开展的早。可惜了现在。。。。
至于球员个人，武磊，张稀哲等人，确实是新生代，但不能忽略了郜林的作用，虽然我们也称他为郜飞机，他速度跟创造力没前两人高，但是，有的时候，他的身体、经验跟技术特点在场上的牵制作用也是很大的，如果能有一个顶尖的教练能激活他的特点，那么他在国家队，也不会像现在这么烂，这就是为什么在恒大他打得比国家队好，因为在恒大他有队友帮，有教练教，有适合他的战术要求跟战术纪律，而国家队主教练，往往不能顾及到每个球员。因此一个好的外教跟外教团队的作用也相应体现出来。
而且，我们也要警惕，新生代球员的成长，需要有好的榜样，以前的国奥白金一代，现在呢？大多了了，几个球霸，泯然众人。这就是足球市场化商业化的弊端。球员容易自满，容易骄傲，如果没有一些大牌外援的对比，他们或许以为自己就国内最佳了。
讲得很乱，不过综上所述，中国足球要发展，青训必须狠抓，但是青训系统的投入需要资金，引进高质量外援外教，对于提高联赛水平，市场化水平，商业化水平的作用是非常高的，只有经济发展了，青训才可能做好。体系才能提升。
纯手打，不给我最佳答案太冤了。。。哈哈
