21年排球联赛-排球联赛第二十轮

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1.有关排球的作文精选5篇优秀范文

2.泰州省运会开幕式时间

3.打排球小学作文

4.沙滩排球是一种什么样的运动项目?

有关排球的作文精选5篇优秀范文

21年排球联赛-排球联赛第二十轮

有关排球的作文精选5篇优秀范文

女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。下面我为大家收集整理了“有关排球的作文”,欢迎阅读与借鉴!

有关排球的作文1

最近,排球比赛成为了南外初一年级最热衷的赛事。每天的体育课,中午的午自修,下午的放学时间,都能看到许多人影在排球场里蹿动,那是我们初一各班的同学们在练习,甚至还出现了男生帮忙占场子,陪练的情况,好不热闹,各班的同学练得不亦乐乎,有的班甚至还练到了晚上六点才回家,真是刻苦呀!

昨天去抽签,我们班第一场和一班打,本以为我们那么多班都打下来了,包括大家口中“最强”的十一班,心想一班很少练习,实力应该很弱吧。于是,就把一班的同学叫来PK了一下,结果是在我的印象中打得最不好的一场,听记分员王米琪说,好像是输了一分。打这场球时,我们班球员的心情可以说是既气愤又无奈。为什么会这样呢?主要是因为一班的同学们不守规则。排球比赛就得有排球比赛的规则,更何况蔡老师说完全按照国际比赛规则来比,而她们却连最基本的一条都不知道。球场每一方分为六块,如从右往左数从第一排开始可以分为1,2,3,4,5,6号场地,那么如果前一球输了,而这一球却赢了的话,所有的队员按顺时针方向移动一个格子,由移动后站在六号场地的同学发球(输了不转),而一班同学是想站哪里就站哪里,发球强的就发球,不会发球的就不发,接球好的就一直站第一排中间,这是什么规则?开个玩笑说,如一直让发球好的人发球,那么那个人的.手不就肿了吗?如一直让接球好的人站中间,那么我们班的接球水平不知道好到哪里去了。我们班和那么多班PK过,见过弱的,大没见过比她们还好笑的,连规则都不知道还打什么打,别的班起码还知道规则,就她们班连规则都不知道还傲气得不得了。我们班的同学们表面没说什么,私下议论的结果是:让她们傲气去,最后反正不遵守规则判我们班赢。

还有我要纠正一下:如果前一球输了,而这一球却赢了的话,所有的队员按顺时针方向移动一个格子,由移动后站在六号场地的同学发球(输了不转)。

希望我们班的女同学们能为我们班的排球事业迎来开门红!

有关排球的作文2

昨天晚上的女排奥运比赛,中国队3:1战胜波兰队,夺取了奥运会开战以来的第二场胜利!大大地鼓舞了卫冕冠军的斗志和勇气!真是大快人心!

这场比赛开始时进行得比较艰苦。开局后身材魁梧的波兰队一直压着中国队来打,在经历了7:7、10:10和12:12两个平分之后,中国队又延续了被波兰队压着打的局面,最后以22:25丢了第一局。

第二局开始,中国女排加强防守,加强网上拦截,减少失误,迅速领先,最后以25:15赢得第二局。在第三局和第四局比赛中,中国队接发球失误不断减少,发挥稳定,遏制了波兰队的发球效率,使波兰队发球直接得分只有3分,失误却高达13次。

这场比赛,中国队在先失败一局的不利情况下,及时总结教训,找出对付的方法,取得了令人满意的效果,确实是一支好样的队伍!比赛进程中获得全场观众的阵阵掌声,我为女排的顽强意志喝彩!

看了这场球的比赛后感受频多,首先想到的是,要经得起失败的考验,面对失败要善于总结,敢于创新就会有出路;其次是面对强大的对手不能有惧怕心理,要敢于挑战,敢于胜利!其次就是要有过硬的本领和技术,才能夺取比赛的胜利!

有关排球的作文3

在星期一的下午在学校举行了六年级排球比赛,当时的情景可以用宋丹丹的一句话概括:“那场面,那情景,那真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣,红旗招展人山人海啊!”

第一场比赛开始了,是我们班对四班,要猜拳决定谁先发球,要开始发球了,打球的人和看球的人都同样紧张,取得先机很重要,4班发球,后来我们赢了。

第二场比赛开始了,是和二班打,二班和我们班一直是劲敌,要开始猜拳了,他们班赢,比赛开始,二班发球,只见二班的发球手奋力一击把球发过来,我们队也不甘示弱,张智航往上一打,田鹏钰马上蹦起来扣球,二班张智威往上打了一下,李嘉政一个扣球,二班一阵欢呼,我们班的人都为参赛人员加油呐喊,后来我们班输了,准备第三场比赛。第三场比赛开始了,是我们班对五班,五班打败了二班,二班打败了我们,跟五班打按理论是打不败的,唉,怨天尤命吧。第一回合,我们班奋力攻击,可都被五班化解了,班上的观众都疯狂的呐喊着:“603班加油,603班必胜。”而我则撕心裂肺的喊着,可第一盘还是输了,第二局,我们班奋起反抗,大家配合得就像一个人似的,终于,第二盘我们赢了,该第三局了贾老师使出了激将法,那就是今天如果打赢了今天晚上就没作业,我们全班一听,士气大增,球员仿佛变得力大无穷,啦啦队奋力嘶喊,这时,赛点来了,双方都是17分,再赢一分就能获胜了,真是千钧一发啊,该我们发球了,此时两班的人都很紧张,我想唐琛茗和田鹏钰一等最紧张,大家都屏住呼吸,等待结果,唐琛茗奋力一击,五班的人没接住,我们班赢了,全班一阵欢呼,有人兴奋得用力捶胸,有的人大叫,有的一把抱住参赛队员,后来我们兴奋的回了班。

今天我写下来为了记住这光荣的时刻。

有关排球的作文4

锵!锵!锵!家庭排球上就要开始了!这边的红队妈妈和田芷翊整装待发,做好预备开站的姿势,而蓝队爸爸更是胜券在握的样子,似乎很有能力可以打败她们母女俩!到底谁是赢家,马上揭晓!

比赛正式开始!好,首先是蓝队发球,爸爸手拿着小黄人玩偶,随时要扔过来!把镜头转向红队母女俩!她们俩全神贯注地盯着蓝队手上的小黄人!呦,蓝队发球了!小黄人在空中越过绳子,然后一百八十度旋转,稳当当地落在了田芷翊手中。好,接下来是红队发球!发了!红队田芷翊双手做起一扔的动作,爸爸刚要一跃,却发现是一个小陷阱!红队并没有发球,只是迷惑对方的一种小手法而已。

接着,红队正式发球!小黄人在空中抛出一条完美的弧线,蓝队爸爸轻轻一跃,用手掌一拍,小黄人又回到了红队的界内,妈妈想要反弹回去,这个瞬间,定格住,全世界都停住了呼吸,田芷翊和妈妈极力想挽救这个小黄人,可惜,晚了,小黄人重重地摔在地上。红队输了,这一局零比一,蓝队赢!爸爸脸上露出胜利的微笑。

下一局马上开始!这次是红队首先发出攻击!好的,妈妈手拿小黄人,好像这一局必定是红队赢!双眼紧瞪对方,而爸爸却一副不以为然的表情,这让红队更加恼火了。比赛开始,红队用力一抛,蓝队接住了,红队接,蓝队抛,红队接……各队不相上下,这一局始终都是平手,最终结果究竟是蓝队又胜呢,还是红队创造奇迹,平手呢?

广告之后,马上揭晓,不要走开哦!

有关排球的作文5

我爱打排球就像老鼠爱大米,花儿爱阳光,像母亲爱孩子。

每天清晨当我起床要去学校时,妈妈总问我:冷不冷?我每次都会毫不犹豫的说不冷,我的心是火热的,我的血在沸腾,因为我爱打排球。妈妈怕我吃不了苦,又怕我因为打排球会影响学习,一次次的劝我让我不要打排球,在此我先对我妈妈说:“我真的爱打排球,请您支持我,不要阻止我。”

记得有一次,我起床时天正下着倾盆大雨,我一如既往的做完准备工作,叫妈妈起床,妈妈看了看天上的磅礴大雨心中暗暗自喜说:“天下着这么大的雨,我看你是不用去了,连老天都反对,你呀,别去喽。”我不在意反而把这当作是老天爷对我的考验,在考验我到底有多爱排球。

在我的坚决下妈妈只能同意我去,但并不是她接送去,我一头冲出家门,才发现忘记带伞,想回去拿可又想:“如果回去万一错过了打球时间怎么办?”

再三考虑我决定不去拿、我顶着大雨向三轮车走去一路上雨点从天空降落,打在地面上,溅起一朵朵水晶般的花朵,是那么晶莹剔透到了站点里悄无一车,我扫兴的走向了公交车站等了很长时间也没有一辆车,不管三七二十一冒着雨向学校走去。

到了学校操场上,发现这空空荡荡只有徐老师一个人的身影,我飞快的向老师跑去,顶着雨对着墙垫球,练完还和老师对打了一会儿。

我就是这么爱打排球,我相信自己,我一定会成为一个出色的排球队员。

泰州省运会开幕式时间

泰州省运会开幕式:2022年8月28日晚上20:00

省运会赛程

8月27日:游泳、羽毛球、赛艇、围棋、排球

8月28日:游泳、羽毛球、赛艇、围棋、排球

8月29日:游泳、羽毛球、赛艇、围棋、排球、攀岩、足球

8月30日:游泳、羽毛球、赛艇、围棋、排球、攀岩、足球、轮滑

8月31日:游泳、羽毛球、赛艇、围棋、排球、攀岩、足球、轮滑、田径

9月1日:游泳、羽毛球、赛艇、围棋、排球、攀岩、足球、轮滑、田径

9月2日:游泳、羽毛球、赛艇、围棋、排球、足球、轮滑、田径

9月3日:排球、足球、田径

9月4日:排球、足球、田径

9月5日:田径

相关说明

江苏省第二十届运动会主题云发布仪式举行,正式对外发布本届省运会主题口号和会徽、吉祥物,公布开幕时间,确定2022年8月28日在泰州举行。泰州市委书记史立军出席云发布仪式,并代表500万泰州人民发出诚挚的邀请——2022年,让我们相聚美丽泰州,共享省运幸福时光!

根据本届省运会筹备工作总体安排,从2019年11月起,市筹委会开展了省运会主题口号和会徽、吉祥物的征集活动,共征集到4000多条主题口号和78幅会徽作品、40个吉祥物作品。经过多轮评审和市民群众参与投票评选,并报经省委、省同意,最终确定了第二十届省运会主题口号和会徽、吉祥物设计方案。

打排球小学作文

打排球

记得那次有趣的体育课,我们进行了一场有趣的打排球比赛,现在想来,还使我念念不忘呢。

操场上,有的踢毽子,有的跳长绳,有的打羽毛球,每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢,两手插在口袋里。不知做什么好。这时,老师拍我的肩膀说:“蒋如宇,你想玩什么?”我一脸茫然,“那里有一个排球,你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里,和女生一起打排球吧!”

我来到排球场,所有的女生叽叽喳喳地说:“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说:“五个女生和蒋如宇站在一起,其余的站在一旁。

比赛开始了,我先发出一球,我先把球抛向了空中,挥动右手,把球地打过了球网,女生们双手交叉想把球拦在网中,我的力气太大了,它们哪能抵挡得住,球在空中划过了一道弧线,到她们的网内,我们赢了。你一球我一球,我们正打得热火朝天,把周围的同学深深地吸引住了,也纷纷加入到我们打排球的行列中,我们的队伍一下子壮大了起来,我定睛一看,新增的队员中,有不少还是刚才我们的敌手呢!我开玩笑似地说:“我国的地方有限,再来的话我们“国家”就要季挤爆了,哪里“生”从哪里会吧!女生不屑一顾的说:“切,你们不就是不我们绝吗?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的争吵中,我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网,对方球员扣杀……

“叮铃铃”下课了,自由组队打排球真是太棒了,友谊第一,比赛第二,我们在欢笑声中结束了这场体锻课。

打排球

今天早上,大课间的时候。我和杨治他们去比赛打排球。杨治先打,他打了一下。

再宣楠打,他打了二十下。最后是我打,我打了三十一下。宣楠不服气,说要再来比一次。我和杨治同意了。这次比赛宣楠先,他打了四十下。第二个打的是杨治,他打了十下。最后打的是我,我打了四十一下。

宣楠一听到四十一这四个字,气坏了。他说:“明天在和你比打排球。”说完就垂头丧气的走了。

学打排球

开学的第一节课,老师让我们把排球买好准备学打排球。

盼望着,盼望着,学打排球的日子终于来到了,大家抱着排球兴高烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开,把球轻巧地往上一抛,然后双手合掌交叉,待到球落下时,两腿一弯,手臂柔和地一抬,球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的,总是不往旁走。老师一把拿起球,“好吧,下面开始自己练习了。”

老师话音刚落,同学们就三三两两地练起来。因为个子不高,我十分担心自己打不好。果然,练习的时候要么是腿做对了,手就打错了,要么是手做对了,脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我,连忙走到我这里,伸出来扶住我的双手,一下一下教起我来。我学得满头大汗,可是我还是做得不好,不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿,总算能打两个球了,可两臂酸得都快发麻了。

不一会儿,老师开始测试了。轮到我时,我心里别提有都慌了,手和脚还是配合不到一快儿,好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个,害怕的是老师不知道该怎样怪我了打排球作文(9篇)打排球作文(9篇)。正在矛盾的时候,耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪,抬起头一看,是老师,老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高,一是手臂粗,你这种身体能打出这样的球,真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。

听了老师的话,我练好排球的信心更足了。现在,每天我都要练上一会儿排球,而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球,我就会想那学习排球的第一节课。

打排球

下节是体育课。

体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试,不然体育课永远都是这样。

可没想到,今天的体育课与以往不同。

一上课,老师便从操场的另一头捧着一个橘**的排球走过来。他让男生去跑步,然后对女生说:“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物,既惊讶又开心。

老师开始给大家讲解最基本的动作――垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了,恨不得马上开始练习……

我把排球抛起来,马上摆好姿势去接,可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话,竟把我的大拇指当做跳板,刚落下,又跳起来飞到很远的地方去了。我不明白,在老师手中那么听话的排球,到了我手中怎么就读不懂我的意思呢?难不成老师给球施了魔法?于是,我决定向老师请教一番。

老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病:“你看,你的.胳膊没伸直而且没放平;再有,得让球落在你的小臂上才对;然后注意身体是往上伸展的。”

我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的,球瞄准我的小臂落下来,我很默契地踮起脚尖接着它,它便有力地一跃而起,我连忙准备用胳膊做它的另一个起跳点……

经过老师的一番调教,我的球技果然进步了不少。那只橘**的排球暖暖的,很贴心,与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛!”我暗自赞叹。

垫了几百下,我有些晕头转向了,加上太阳光不断地抚摸,我早已大汗淋漓,但我依旧津津有味地垫着,因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时,汗水也是一种开心满足的表现。

玩得正开心,一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐,慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗,心想是不是有一种潇洒的感觉?想着,我意犹未尽地走向教学楼。

嗯,下节体育课我要学会传球!

打排球

下节是体育课。

体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试,不然体育课永远都是这样。

可没想到,今天的体育课与以往不同。

一上课,老师便从操场的另一头捧着一个橘**的排球走过来。他让男生去跑步,然后对女生说:“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物,既惊讶又开心。

老师开始给大家讲解最基本的动作――垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了,恨不得马上开始练习……

我把排球抛起来,马上摆好姿势去接,可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话,竟把我的大拇指当做跳板,刚落下,又跳起来飞到很远的地方去了。我不明白,在老师手中那么听话的排球,到了我手中怎么就读不懂我的意思呢?难不成老师给球施了魔法?于是,我决定向老师请教一番。

老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病:“你看,你的胳膊没伸直而且没放平;再有,得让球落在你的小臂上才对;然后注意身体是往上伸展的。”

我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的,球瞄准我的小臂落下来,我很默契地踮起脚尖接着它,它便有力地一跃而起,我连忙准备用胳膊做它的另一个起跳点……

经过老师的一番调教,我的球技果然进步了不少。那只橘**的排球暖暖的,很贴心,与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛!”我暗自赞叹。

垫了几百下,我有些晕头转向了,加上太阳光不断地抚摸,我早已大汗淋漓,但我依旧津津有味地垫着,因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时,汗水也是一种开心满足的表现。

玩得正开心,一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐,慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗,心想是不是有一种潇洒的感觉?想着,我意犹未尽地走向教学楼。

嗯,下节体育课我要学会传球!

打排球

今天是星期天,我约了一帮小朋友出去打排球,虽然我们个子都不高,但是我们却喜欢打排球,很快我们来到了我们学校的操场上,就开始了打排球。

我们一共八个人,通过黑白配,一方各有四个人,排球比赛开始了,我先发球,对方很快就把球打了过来,结果我方的没有接住,失去了一分,对方发球了,但是我们有没有接住,我们一下子乱了阵脚,这时我们又改变了战术,能接远球的站在后面,很快我们就调整了阵营,慢慢的我们就稳了下来,很快我们就反超了三分,我们开心极了,这时对方看到我们换阵营后那么牛,他们也学着我们的样子改变了阵营,很快我们就打的不可开交,但是我们却玩的很开心。

很快一下午的时间就过去了,我们玩的真的很有趣,打排球还得有技巧。

打“排球”

本来是要和妈妈一起去体育场打排球,可是天公不作美,刚要出门,就下起来了暴雨,我们只好乖乖地回到了家里面,百无聊赖的坐在家中。

看了一会,越来越感觉到无聊,我看了一眼妈妈,发现妈妈也是无聊的在玩着手机。这时,我突然看到了书架上面带气球,一个念头在我的脑海中浮现。我对妈妈说,妈妈,要不我们用气球当排球来打吧,妈妈听了也是特别感兴趣。于是我拿起了一个气球吹满了气,扎好了口作为排球。妈妈在客厅里面腾出了一片地方作为场地,我们开始了的“排球比赛”。虽然气球不像排球那样速度快,但是用气球打排球也不是想象中那样简单,因为重量的原因,对于我动作的要求更加高了。虽然没有排球那样紧张,但是我和妈妈还是玩的很开心,不一会我们两个就都出汗了打排球作文(9篇)作文。

生活之中处处有乐趣,只要我们肯发现,就可以开心的生活。

练习打排球

由于学校要进行打排球比赛,为了在比赛中可以取得一个较好的成绩,红老师让我们不仅在学校里练习,还要在家里和爸爸妈妈一起练习,

晚上我做完了老师布置的作业,看看手表,还不到八点,就拿出了排球和爸爸妈妈练习。但是和谁练习呢?要不先和妈妈练习吧!听妈妈说,她以前排球打得可好了。可练习了一会儿,我就发现妈妈不是打得太重,可能是因为长时间不练习的原因吧!于是,我又决定用我打过去,妈妈接住,再扔过来的办法,又练了一会儿,我们想看看三分钟到底可以打几下。“三!二!一!准备!开始!”随着爸爸的一声令下,我俩就立刻打了起来。可是打着打着,新的问题就暴露出来了:妈妈的接球速度太慢了,结果三分钟下来,居然才打了四十五下,这也太少了一点儿吧!我们又试了一次,虽然妈妈这次速度加快了,可到头来也只有五十九下,还是太少了。不行,要换人。我就决定跟爸爸打。爸爸身手敏捷,相信我跟他一定会创造出一个好成绩。在练习中,我发现爸爸不仅投得准,而且对于我一些没打好的球,他也可以牢牢得接住,看来爸爸可真是一个不错的人选。于是,我们又试了一次,果然,进步很大,打了七十六下。比以前整整进步了十七下啊!我们都高兴极了。

但是妈妈还是觉得不够,因为我们去年的最好成绩可是一百二十七下呢!所以我们一定要努力,争取打破以前的记录。相信我,我们一定会做到的,你们就等着瞧吧!

打排球

今天,我和哥哥一起玩“排球比赛”

所谓排球就是一个冲了气的气球。首先是哥哥发球,哥哥拍球过来,向我慢悠悠的飘过来我,我向球猛地一拍,球向哥哥飘去了。打了半天,我和哥哥都累得满头大汗,还是没分输赢。

突然,哥哥给我来了一个“擦网球”,我连忙跑去救球,可是球太低了,扑在地上,这局我输了。我和哥哥累的bxl,双方要求停止比赛。

我和哥哥玩的真开心!

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沙滩排球是一种什么样的运动项目?

蓝天、碧海、阳光、沙滩,一项独具魅力、风靡世界的运动项目一沙滩排球以其很强的竞技性和独特的艺术性、观赏性和趣味性,被誉为“21世纪最杰出的运动”。运动员和观众们头顶蓝天,面临碧海,耳听涛声,脚踩柔沙,这诗情画意般的境界,很自然地将人们与大自然融为一体。人们投身于大自然的怀抱中,陶冶身心,健身,锻炼体魄,这是人类与自然的完美结合。

起源于本世纪二十年代的沙滩排球,最早出现在美国加利福尼亚的海滩上。当时,人们为了躲避夏季的炎热来到海边,只是把它作为在海滩上消闲的一种活动。进入三十年代,沙滩排球的普及已形成一定的规模,每当夏季来临,在美洲和欧洲的海滨沙滩上,沙滩排球处处可见。此时,人们再也不满足于将它仅仅作为一种消闲活动,开始了3人、4人和6人的规则不尽一致的比赛。1947年,诞生了男子2人沙滩排球的正式比赛。

1989年,国际排联创立了2人制男子沙滩排球巡回比赛,赛场分别设在巴西、意大利和日本,首次比赛吸引了世界众多优秀沙滩排球运动员参加,并获得巨大成功。通过此次比赛,国际排联不仅将沙滩排球列为其正式竞技比赛项目,而且还确定了其最高等级的赛事为:世界沙滩排球锦标赛、世界沙滩排球大满贯赛和世界沙滩排球巡回赛三大赛事。至此,沙滩排球有了统一准确的竞赛规则,比赛用双败淘汰赛制(从2002年起,竞赛赛制改为第一阶段分组单循环,小组前两名进入第二阶段前16名的单败淘汰赛),参赛运动员必须事先注册并通过比赛进行积分排名。

在国际排联及其212个会员协会的不懈努力下,沙滩排球运动在近十多年来得以广泛的普及和迅猛的发展。据资料统计,世界沙滩排球巡回赛由最初的每年5站,现已增加到了男子13站、女子12站。目前,世界上已有上百个国家和地区成立了沙滩排球组织并正式开展了沙滩排球运动,从事沙滩排球运动的运动员接近6千万名。每年有80多个国家和地区电视转播或播放沙滩排球的赛事,收看电视的观众人数超过了5亿人。这些数据表明,沙滩排球不仅是体育节目报道中的一个新的热点,而且,它作为一项大众体育项目,已成为世界上最为流行的夏季运动项目之一。

今天,应该感谢那些致力于普及和推广这项运动的排球组织和运动员们,他们的出色工作为这项当今风靡全球的新兴体育项目进入奥运会铺设了成功之路。1992年,沙滩排球作为表演项目首次出现在巴塞罗纳奥运会上。1993年9月24日,沙滩排球被确定为奥运会的正式比赛项目。在1996年亚特兰大奥运会和2000年悉尼奥运会上,沙滩排球以其独特的魅力倍受球迷和体育爱好者的喜爱,被誉为“21世纪最杰出的运动项目之一”。

2000年悉尼奥运会结束后,当时的奥委会萨马兰奇先生称“亚特兰大奥运会和悉尼奥运会的沙滩排球比赛取得了圆满成功。在奥运会的历史上,沙滩排球是最好的比赛项目之一……。沙滩排球以其高超的体育竞技性、出色的个人表现能力和富有青春的新颖形式将观众融入比赛,使他们成为比赛中的一部分。沙滩排球因此已经在《奥林匹克》中获得了应有的地位。沙滩排球为奥林匹克的运动项目增添了新的方式,带来了新的理念。”

现行沙滩排球规则中沙滩排球比赛场地为8×16米,球网高度与室内排球一样,两名运动员要在64平方米的比赛场地上,完成室内排球6名运动员共同完成的诸如发球、垫球、传球、扣球、拦网和防守等在内的各种技术动作。沙滩排球需要运动员具备良好的体能、超凡的球技、优良的品质和惊人的毅力。所以,熟悉和了解沙滩排球运动的人们都自豪地称,沙滩排球不仅仅只是一种高水平的竞技比赛,而且更是一项融休闲、和健身为一体的观赏性极强的体育运动项目。 沙滩排球比赛规则摘要(19-2000)

本项比赛用国际排球总会之沙滩排球规则,各组均用三局二胜制。比赛中不得要求替补或代换,如其他球员因故不能继续比赛,则该队在剩下的局数中,可以三位球员比赛(四人制)。

得分方式:

A.三局二胜制:

1.在前两局中,由先得12分的球队赢得该局,若11:11平手时(既抢1分)上限为12 分。

2.决胜局:仍以先取得12分为胜,比赛过程用得球即得分,如果11:11平手时,须进行到领先对方2 分(13: 11,14:12,22:20),无得分上限的限制。

※双方球队的得分合计为四分的倍数,须立即更换场地,如记录台疏失,也应立即换边。

B.单局赛:

单局制中由先得15分为胜,若13:13平手时,再继续比赛,并至少领先2分(16:14或17:15)但得分上限为17分。

※双方球队的得分合计为五分的倍数,须立即更换场地,如记录台疏失,也应立即换边。

掷硬币选择(TOSS),须每局开赛前进行,决胜局亦同。

六、球员位置:球员可自由移动无位置或轮转错误的规定,在四人制比赛中也无前后排之分, 但发球顺序不允 许有错误。

※比赛中球队有权于发球前询问记录台,轮到那位球员发球,而记录员有义务表明正确发球员号码。

七、1.一名球员不得连续触球二次(拦网及第一次触击除外)。

2.若双方球员于球网的上方同时触球时而比赛继续进行,则接球的一方仍有三次击球权。

3.若因双方球员球网的上方触球而造成“持球”,不作犯规论(继续比赛)。

八、击球时必须清晰,不可捉球或掷、吊球(本规则与六人制有很大不同)。

九、例外:因对队作出猛烈杀球动作,而进行防卫时,此种情况下可以手指做短暂的高手持球。

十、只要不妨碍对方比赛,球员可进入对队的空间、场区或无障碍区域。

十一、一次拦网触球算该队的一次击球(拦网触球后,拦网球队将只有两次的击球机会(18.4.1)。

十二、球可以触击身体任何部位(18.4.3)。

十三、球员号码必须编上1.2(二人制),1.2.3.4.号(四人制)。

自从沙滩排球成为了96年亚特兰大的正式比赛项目之后,排联的官员们把目光转向了比赛用服而不是运动本身。在2000年的悉尼奥运会上,女子沙滩排球选手只需穿比基尼,而不用穿拖沓的比赛服。

1.沙滩排球

一直以来,国际排球联合会(FIVB)总是在有规律的调整比赛的规则。排球运动最大的变化在于1986年国际排球联合会把沙滩排球官方认定为一种排球门类。同室内排球由六人组成所不同的是,沙滩排球比赛中一方只有两名选手。同时两名球员之间的平衡性也是不被对手抓住薄弱环节从而狂轰滥炸的关键。这项运动的目的就是将球击过网,使其落入对方半场并得分。

2.比赛

每次争夺从一方的一名选手将球发入对方半场开始。每方允许有三次击球机会将球击过网,否则将失去发球权。按照惯例,一名负责进攻的球员需要在网前形成拦网,以阻止对方击球过网。沙滩排球的球员们在场上没有固定的位置,简而言之,队员触球时不得持球,不得连续击球两次,他们可以用身体的任一部位击球。当一个队的队员在界外击球或是身体触网时,判该队失去发球权。

3.发球

掌握发球权的一方进攻得手后获得又一次的发球权。一方的两名选手将轮流发球,但是一名选手可继续发球直至本方失去发球权为止。选手可用上手或下手发球,可以用他们的拳头,张开的五指,或是手臂发球。发球队员必须在底线后面发球,但规则允许跳发球的运动员在跳起后落入场内。

4.得分

与室内排球赛有所不同的是,沙滩排球的比赛中只有掌握发球权的一方才可得分,当拥有发球权的一方赢得一回合时方可得分。当防守的一方赢得一回合时只是意味着他们夺得了发球权。哪一支球队率先达到15分并能够领先两分获是谁先达到17分,将赢得该局比赛或者是整个比赛的胜利。唯一例外的是在冠军争夺赛中,在共三局的比赛中,前两局只要达到12分,但在第三局中,实行的是每球得分制,不管是谁掌握发球权,同时比赛不会结束直至一方在先到12分的基础上能够领先对手两分为止。

二.设备

1.场地

与室内场地相同的是,沙滩排球也是在长18米宽9米的场地上进行。场地被高为2.43米(男子场地)和2.24米(女子场地)的网分为对等的两部分。沙滩排球的用网宽为1米,由10平方米的黑色小孔组成。在其底部有一根绳子系在柱子上以保证网子处于拉紧的状态,因为在比赛的过程中球有时会触到网上。网上连着的两个触角标志着交叉空间的边界,击球过网时必须穿越着一边界。场地内唯一被标记的是边线,把材料钉进沙里描出其轮廓,当球压线时按界内球算。

2.用球

比赛用球由一个内置球胆和柔软的皮革做成,它和室内比赛的用球一样大小---圆周为65到67厘米,重量约为260到280克,但其内部气压较小。

3.其它规则

1)球不得触网,也不得触到本队的其他队员。

2)一次拦截不被计算为一次击球。

3)与室内排球不同的是,球员可以在场地的任何位置和任何高度发起进攻。

4)球员不得阻挡对方球员观察发球的视线。

5)由于天气是个极为重要的因素,所以比赛中每五球交换一次场地。(比如说,3比2或5比0后)

6)每支球队在一场比赛中将拥有两次30秒的暂停时间。

7)比赛中没有换人。8)每回合之间的最长时间为12秒。

三.竞赛安排

2000年的悉尼奥运会将由48名男运动员和48名女运动员组成。每个级别的24支队伍根据抽签对阵,比如说1号将对阵第24号。在第一轮中落败的12支球队将再进行两轮比赛,四支成绩最好的球队和那12支球队一道组成16支球队进入下一轮的淘汰赛。

四.奥运会参赛资格

由两人组成的球队是根据世界排名获得奥运比赛资格的,世界排名是根据他们在99年1月1日至2000年8月15日之间在世界巡回赛中的表现来排定的,这些巡回赛中包括99年世界锦标赛和世界排协认可的洲际比赛。每个国家都可派出各两支球队参加男子和女子沙滩排球赛。澳大利亚作为本次大赛的东道主,可派出三支队伍参加比赛,其中一支球队早已获得了入场券。